ਤੇਜ਼ ਮੈਮੋਰੀ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ: ਕਿਸਮ, ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਗੁਣ

ਮੈਮੋਰੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਰੂਪ ਦੇ ਇੱਕ ਹੈ. ਇਹ ਸੰਕਲਪ ਸਾਨੂੰ ਬਹੁਤ ਹੀ ਅਕਸਰ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾਦਾ ਹੈ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਚ ਮੈਮੋਰੀ ਤੇਜ਼ ਸਰਗਰਮੀ ਨੂੰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ. ਨੌ muses ਦੇ ਮਾਤਾ ਅਤੇ ਦੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ - ਇਹ ਨਾਮ ਇਕ ਦਿਲਚਸਪ ਮੂਲ ਹੈ ਮੈਮੋਰੀ ਦੀ ਦੇਵੀ Mnemosyne. ਪੁਰਾਤਨ ਯੂਨਾਨੀ ਮਿਥਿਹਾਸ ਨੂੰ ਵੀ ਇਸ ਕਾਢ ਦੇਵੀ ਰੌਸ਼ਨੀ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਗੁਣ. ਇਹ ਕਾਗਜ਼ ਤੇਜ਼ ਕਾਰਜ ਦੇ ਗੁਣ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਫਾਰਮ ਅਤੇ ਕਿਸਮ ਦਾ ਵਰਣਨ ਹੈ.

ਮੁੱਲ ਮੈਮੋਰੀ

ਮੈਮੋਰੀ ਪੁਰਾਣੇ, ਮੌਜੂਦਾ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਬੰਧ ਹੈ. ਇਹ ਮਾਨਸਿਕ ਸਰਗਰਮੀ ਦਾ ਆਧਾਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸੇਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਤੇਜ਼ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ - ਸਾਨੂੰ, ਸਾਡੇ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਹਰ ਇੱਕ ਦੇ ਜੀਵਨ ਲਈ ਸਭ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਾਲਤ. ਕੁਝ ਦੇਸ਼ ਵਿਚ ਇਸ ਨੂੰ ਸਮਾਰਕ ਨਾ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਜਿੱਤ ਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਹਾਰ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਹ ਲੋਕ ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਬਚ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਬਿਹਤਰ ਮੌਕਾ ਦੇ ਦਿੱਤਾ.

ਇਹ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮੈਮੋਰੀ ਦੇ ਤੇਜ਼ ਕਾਰਜ ਕੋਈ ਵੀ ਨਵ ਗਿਆਨ "ਨੂੰ ਐਕਸਟਰੈਕਟ ਕਰਨ 'ਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਸਿਰਫ ਮੁੜ ਅਤੇ ਸਭ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ "ਗਨੋਮਾਈਨ" ਹੋਰ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਬੋਧ ਕਾਰਜ. ਇਹ ਲੋੜ ਹੈ ਅਤੇ ਹਿੱਤ ਅਨੁਸਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਮੈਮੋਰੀ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਰੂਹ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ, ਫੀਚਰ, ਭਵਿੱਖ, ਜੋ ਕਿ ਹੈ, ਕੀ ਹੈ ਇਕ ਵਾਰ ਸੀ ਤੇ ਨਾ ਤੇ ਧਿਆਨ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਹੈ ਜੋ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ. ਇਸ ਲਈ, ਵਿਗਿਆਨੀ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਮਨੁੱਖੀ ਮੈਮੋਰੀ, ਏਕਤਾ ਲਈ ਇੱਕ ਵੱਖ ਅਨੁਭਵ ਵਿੱਚ ਨਤੀਜੇ, ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਅਤੇ unrepeatable ਬਣਾਉਦਾ ਹੈ, ਪਛਾਣ ਬਣਾਉਦਾ ਹੈ. ਅਸਲ ਵਿਚ, ਇਸ ਨੂੰ ਗੁਆ ਕਰਨ ਲਈ - ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਸਭ ਕੁਝ ਗੁਆ ਲਈ.

ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਦੇ ਇੱਕ ਯੂਨੀਵਰਸਲ ਗੁਣ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਮੈਮੋਰੀ

ਤੇਜ਼ ਮੈਮੋਰੀ ਕਾਰਜ ਮਨੁੱਖ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਨਮਾਨ ਨਹੀ ਹਨ. ਉਹ ਜੀਵਨ ਦੀ ਹਰ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਜੀਵਾ ਵਿੱਚ ਉਪਲੱਬਧ ਹਨ. ਮੈਮੋਰੀ ਇੱਕ ਆਮ ਇਸ ਦੇ ਸਾਬਕਾ ਮਾਮਲੇ ਨੂੰ ਐਕਸਪੋਜਰ ਦੇ ਟਰੇਸ ਰੱਖਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇਸ ਨੂੰ ਸਮਾਗਮ, ਕਾਰਜ ਅਤੇ ਪਿਛਲੇ ਦੇ ਵਰਤਾਰੇ ਦੇ ਸਾਡੀ ਧਰਤੀ "ਨੂੰ ਯਾਦ" ਰੱਖਦਾ ਹੈ.

ਧਰਤੀ 'ਤੇ ਜੀਵਾ ਰਹਿ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਗੁਣਾਤਮਕ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮਰੱਥਾ ਦੇ ਸੰਕਟ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ: ਸਿਰਫ ਨੂੰ ਬਚਾ ਨਾ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਪੈਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਇਕ ਵਾਰ ਕੇਸ ਦੀ ਸੀ. ਇਹ ਸਵਾਲ ਵਿੱਚ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਮੈਮੋਰੀ ਜਾਨਵਰ ਲਈ ਖਾਸ ਹੈ ਪਾ ਲਈ ਸਖ਼ਤ ਹੈ. ਪਰ, ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵਿਗਿਆਨੀ ਦੇ ਕੇ ਕਰਵਾਏ ਖੋਜ ਕੇ ਦਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਇਹ ਜੀਵਾ ਤੇਜ਼ ਕਾਰਜ ਧਾਰਨਾ ਦੇ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਵੱਖ ਨਹੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਯਾਦ, ਪਹਿਲੀ ਇੱਕ ਦਿੱਤੇ ਇਕਾਈ ਨਾਲ ਟੱਕਰ 'ਚ ਮਾਨਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਦੂਜੀ ਤੌਰ ਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ, ਚਿੱਤਰ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਹੈ, ਜਦ ਇੱਕ ਨੂੰ ਕੁਝ ਚਿੱਤਰ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਲਈ, ਨੂੰ ਯਾਦ ਨਾ ਜਾਰੀ ਹੈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ. ਇਸੇ ਮੈਮੋਰੀ, ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ eidetic ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਲੋਕ, ਜੋ ਇਸ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪੜਾਅ ਵਿਚ ਹਨ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਪਤਾ ਚੱਲਦਾ. ਪਰ, ਕਈ ਵਾਰ ਇਸ ਨੂੰ ਬਾਲਗ ਵਿੱਚ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ.

ਮਨੁੱਖੀ ਮਨ ਦੀ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਹੈ, ਇਸ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ

ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਹੈ, ਇੱਕ ਸਮਾਜਿਕ ਜੀਵ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਗਠਨ ਦੌਰਾਨ ਤੇਜ਼ ਕਾਰਜ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਮੈਮੋਰੀ ਵਧਦੀ ਸੁਧਾਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਫੀਚਰ ਇਸ ਨੂੰ. ਲੋਕ ਤੇਜ਼ ਕਾਰਜ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਿਰਫ ਪਿਛਲੇ ਦੀ ਘਟਨਾ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਹੈ ਅਤੇ ਚਲਾ ਨਹੀ ਸਕਦਾ ਉਹ ਸਨ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਇੱਕ ਨੂੰ ਕੁਝ ਬਿੰਦੂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ ਸਿਹਰਾ. ਦੇ ਇਸ ਫਾਰਮ ਨੂੰ ਆਦਮੀ ਦੀ ਯਾਦ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਉਹ ਪੱਕਣ ਦਿਸਦਾ ਹੈ. ਇਕ ਨੌਜਵਾਨ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹੈ, ਜਿਸ ਦੇ ਉਮਰ ਦੇ ਦੋ-ਤਿੰਨ ਸਾਲ ਦੀ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਅਜਿਹੇ "ਕੱਲ" ਅਤੇ "ਕੱਲ੍ਹ" ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸੰਕਲਪ, ਉਸ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਵੀ ਮਤਲਬ ਹੈ, ਪਿਛਲੇ ਯਾਦ ਨੂੰ ਸਬੰਧਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਨਹੀ ਹੈ.

ਬੁਨਿਆਦੀ ਤੇਜ਼ ਕਾਰਜ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਸੀ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਇੱਕ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਵਿਗਿਆਨ ਬਣ ਗਿਆ. ਪਹਿਲੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੇ ਵਿਧੀ ਕਾਫ਼ੀ ਸਧਾਰਨ ਸੀ. ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਵਿਅਕਤੀ-ਨੂੰ-ਨੂੰ ਯਾਦ: ਅੱਖਰ, ਅੰਕ, ਸ਼ਬਦ, ਆਦਿ (ਅਰਥ ਹੈ ਅਤੇ ਅਰਥਪੂਰਨ ਰੂਪ ਵਿੱਚ) ਇਹ ਤੇਜ਼ ਕਾਰਜ ਦੇ ਪੈਟਰਨ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਖੋਜਕਾਰ ਦੀ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ...

ਜੀਵਨ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਹਰ ਦਾ ਕੰਮ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਮੈਮੋਰੀ ਦੀ ਫਾਰਮ ਉੱਥੇ ਕਾਫ਼ੀ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਲੋਕ 'ਤੇ ਇਕ ਸੰਖੇਪ ਨਜ਼ਰ.

ਮੋਟਰ ਮੈਮੋਰੀ

ਇਹ ਮੈਮੋਰੀ ਸਟੋਰੇਜ਼, ਸਟੋਰੇਜ਼, ਅਤੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਅੰਦੋਲਨ ਦੇ ਬਾਅਦ ਪਲੇਅਬੈਕ ਦਾ ਇੱਕ ਰੂਪ ਹੈ. ਇਹ ਤੇਜ਼ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪਹਿਲੀ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿੱਚ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਬਾਕੀ ਗਾਇਬ ਦੇ ਜਲਦੀ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹੈ. ਵੀ ਰੁਕਾਵਟ ਦੇ ਤੀਹ ਸਾਲ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਸਫਲਤਾਪੂਰਕ, ਪਿਆਨੋ ਖੇਡ ਸਕਦਾ ਹੈ ਸਕੇਟ 'ਤੇ ਸਵਾਰੀ ਜ ਇੱਕ ਸਾਈਕਲ ਦੀ ਸਵਾਰੀ. ਤੱਥ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਲਈ ਅਜਿਹੇ ਕੰਮ ਮੁੱਖ ਮੈਮੋਰੀ ਤੇਜ਼ ਕਾਰਜ ਕਰਨ ਲਈ ਅਨੁਸਾਰੀ ਹੈ.

ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਮੈਮੋਰੀ

ਇਹ ਤਜਰਬੇ, ਦਿਲ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਭਾਵਾਤਮਕ ਮੈਮੋਰੀ ਨੂੰ ਵੀ ਛੇਤੀ ਰੂਪ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ, ਜੋ ਕਿ ਬਿਹਤਰ ਯਾਦ ਕੀਤਾ ਹੈ ਸੋਚਦੇ ਹੋ: ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਜ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਭਾਵਨਾਤਮਕ? ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਸ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਹੈ, ਫਿਰ ਇਸ ਨੂੰ ਹੋਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸੈੱਟ ਕੀਤਾ. ਇਸ ਸਰਵੇਖਣ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਉਲਟ ਜਵਾਬ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.

ਅਸਲ 'ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਨੁਭਵ ਦੀ ਗੁਣਵਤਾ (ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਜ ਨਕਾਰਾਤਮਕ), ਕਿੰਨਾ ਚਿਰ ਇਸ ਨੂੰ ਮੈਮੋਰੀ ਵਿੱਚ ਸਟੋਰ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਨਹੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ. ਇੱਥੇ ਸ਼ਾਮਲ ਆਮ ਕਾਨੂੰਨ ਹੈ ਜਿਸ ਅਨੁਸਾਰ ਅੱਗੇ-ਲੱਭ ਰਹੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਮੌਜੂਦਾ ਸਮਾਗਮ ਨੂੰ ਹੋਰ ਉਸ ਦੇ ਮਨ ਵਿਚ ਰੱਖਣ ਲਈ, ਕੋਈ ਵੀ ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਉਹ ਕੀ ਸਨ, ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ ਹਨ,. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਫੀਚਰ. ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਦੇ ਕੁਝ ਹੈ, ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਤਜਰਬਾ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ, ਜਦਕਿ ਹੋਰ - ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਜਜ਼ਬਾਤ.

ਕਰਦ ਮੈਮੋਰੀ

ਇਹ ਮੈਮੋਰੀ ਦਿੱਖ, olfactory, ਸਪਰਸ਼ ਅਤੇ ਸਬਿੰਧੀ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਇੱਕ ਵਰਗ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਭਾਸ਼ਣ ਦਾ ਪੱਕਾ ਇਰਾਦਾ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਕ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਧਾਰਨਾ 'ਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਰ ਵੱਧ ਹੋਰ ਸਟੋਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਹੇਠ ਹੀ ਸਧਾਰਨ ਸਬੰਧ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਕਰਦ ਹਨ, ਮੈਮੋਰੀ (ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ):

• ਜਦ ਉਸੇ ਹੀ ਸਪੇਸ ਵਿੱਚ ਦੋ ਹੋਰ ਚਮਤਕਾਰ, ਜ ਦੋਨੋ ਮਿਲਾ ਲਗਦੇ;
• ਸਿਮਿਲੇਰਟੀ (ਪਰਪੰਚ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸੇ ਫੀਚਰ ਹਨ);
• ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ (ਉਲਟ ਚਮਤਕਾਰ ਦਾ) ਵਿਚ.

ਮੈਨੂੰ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੈਦ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੇ ਕੇ ਨਾ ਗਠਨ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਕਿਸੇ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਧਾਰਨਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਪਛਾਣ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਸੰਚਾਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੇਵਲ ਇਹ ਹੀ ਬਾਅਦ ਉਹ ਮੈਮੋਰੀ ਚਿੱਤਰ ਬਣ.

ਮੈਮੋਰੀ ਜ਼ਬਾਨੀ ਤਰਕ

ਫਾਰਮ mnemic ਕਾਰਜ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਵਿਚਾਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਨਿਸ਼ਾਨ ਜ ਜ਼ੁਬਾਨੀ ਰੂਪ ਵਿਚ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਬਣਤਰ ਵਿਚ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਅਰਥ 'ਤੇ ਕਿ ਫੋਕਸ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਆਖਦੇ ਨੇ, ਜ਼ਬਾਨੀ ਅਤੇ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਮੈਮੋਰੀ ਦੀ ਗੁਣ ਹੈ. ਫਾਰਮ 'ਤੇ ਸਥਿਤੀ, ਜੋ ਕਿ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਇਹ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਦੋ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ:

• ਮਾਨਸਿਕ ਤੇਕਮਜ਼ੋਰ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ, ਉਹ, ਸ਼ਬਦ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਉਹ ਇਸ ਦੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਸਮਝ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਲਈ ਹੁੰਦੇ ਹਨ;
• ਹਾਈ ਬੌਧਿਕ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਾਲ ਲੋਕ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਅਤੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਮਤਲਬ ਸਮਝ ਕਿ ਉਹ ਉਸ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਫਾਰਮ ਦੀ ਸੁੰਦਰਤਾ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹਨ.

ਤੇਜ਼ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਨਾਲ, ਉਹ ਸੈਕੰਡਰੀ ਹਨ. ਹੋਰ ਸ਼ਬਦ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਪਹਿਲੀ ਵਿਖਾਈ ਮਾਨਸਿਕ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਕੰਮ ਹੈ ਅਤੇ ਫਿਰ ਸਥਿਰ (ਪੁਨਰਾਵ੍ਰੱਤੀ ਵਿੱਚ), ਅਤੇ ਫਿਰ mnemic ਅੰਦਰੂਨੀ ਅਨੁਭਵ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਬਦਲਾਅ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਲਈ ਦੀ ਸੇਵਾ ਦੇ ਕੰਮ ਬਣ. ਇਸ ਲਈ, ਜੇ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਜਵਾਨੀ ਵਿਚ ਉਭਰੀ ਹੈ,, ਮੈਮੋਰੀ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਸੋਚ ਉਸ ਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮਾਨਸਿਕ ਕੰਮ ਦੇ ਗਠਨ, ਤੇਜ਼ ਕਾਰਜ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੇ ਅਧੀਨ ਹੈ.

ਸਿਖਲਾਈ ਵਿਚ ਜੇ ਧਨ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਹੈ, ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਲੋੜ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹੈ, ਜ ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮਾਤਰਾ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਲੋਕ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਸਹਾਰਾ. ਮੈਮੋਰੀ ਵਿੱਚ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣਾ - ਇਹ ਯਾਦ ਹੈ, ਜਿਸ ਦੇ ਮਕਸਦ ਨੂੰ ਵੇਖਾਉਦਾ ਹੈ. ਯਾਦ ਅਰਥ, ਪਾਠ ਅਤੇ ਅਸਲੀ ਨੇੜੇ ਹੈ. ਖੋਜਕਾਰ ਪਤਾ ਲੱਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਦੁਹਰਾਉ ਸਮੱਗਰੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਕੁਝ ਟਾਈਮ ਦੇ ਬਾਅਦ ਇਹ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਸੀ ਵਿਚ ਵਧੀਆ ਹੈ.

ਹੇਠ ਤੇਜ਼ 4 ਮੁੱਖ ਕਦਮ:

• ਸਮੱਗਰੀ ਗਰੁੱਪਿੰਗ;
• ਸਮੱਗਰੀ ਵਿਚ ਸਥਿਤੀ;
• ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਤੱਤ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ intergroup ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ (ਸਨਬੰਧੀ) ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ;
• ਇੰਟਰਾ-ਸਮੂਹ ਦੇ ਸਬੰਧ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ.

ਇਹ ਕਾਰਵਾਈ ਮਜ਼ਬੂਤ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ 'ਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਉਹ ਖੇਡਣ ਲਈ ਪਹਿਲੀ ਸਭ ਦੇ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਅਰਥ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ, ਜੋ ਕਿ ਜ਼ੁਬਾਨੀ ਅਤੇ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਮੈਮੋਰੀ ਵਰਤਦਾ ਹੈ ਹਨ. ਉਹ ਚਮਤਕਾਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਆਪਣੇ ਮੂਲ, ਫੰਕਸ਼ਨ ਅਤੇ ਇਸ 'ਤੇ. ਡੀ ਚੱਲਦਾ ਰਹੇ ਹਨ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹਨ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਰੀ, ਸਪੀਸੀਜ਼ ਅਤੇ genus, ਕਾਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਦੇ ਅਜਿਹੇ ਸੰਬੰਧ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਧਾਰਨਾ' ਚ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਨਾ ਹੈ, ਵੀ ਹਨ. ਇਹ ਇਸੇ ਮਾਨਸਿਕ ਕੰਮ ਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਹ ਲਿੰਕ ਹਾਈਲਾਈਟ ਕਰੋ ਅਤੇ ਠੀਕ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.

ਦੇ ਵਰਗੀਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਕਾਰਨ

ਟੀਚੇ ਦਾ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ, ਢੰਗ ਅਤੇ ਸਟੋਰ ਕਰਨ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ, ਅਤੇ ਵਾਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਟੋਰ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀ ਮੈਮੋਰੀ ਦੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਰੂਪ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉੱਪਰ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਹਨ, ਉਥੇ ਇਹ ਵੀ ਕਿਸਮ mnemic ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਹੇਠ ਮਾਪਦੰਡ ਅਨੁਸਾਰ ਅਲਾਟ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਸਭ ਆਮ ਬਾਅਦ ਦੀ ਵੰਡ ਹੈ. ਸੰਖੇਪ ਮੁੱਖ ਦਾ ਵਰਣਨ ਮੈਮੋਰੀ ਦੀ ਕਿਸਮ ਵਾਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸੰਭਾਲਣ ਲਈ.

ਸੰਵੇਦੀ ਮੈਮੋਰੀ

ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਤੇਜ਼ ਕਾਰਜ ਹੈ, ਜੋ ਅਨੁਭਵ ਸ਼ਕਤੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਜਾਣਕਾਰੀ ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰ ਇੱਕ ਸਕਿੰਟ ਦੇ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਤਿਮਾਹੀ ਲਈ ਹੀ ਸੰਭਾਲਿਆ. ਇਹ ਵਾਰ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਉੱਚ ਹਿੱਸੇ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਇਸ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਉਸ ਦੇ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਿਆ ਹੈ. ਇਸ ਦਾ ਵਾਪਰਨਾ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਾਣਕਾਰੀ ਮਿਟ ਗਿਆ ਹੈ, ਫਿਰ ਨਵ ਡਾਟਾ ਇਸ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.

ਛੋਟੇ ਮਿਆਦ ਦੇ ਮੈਮੋਰੀ

ਮੈਮੋਰੀ ਦੀ ਅਗਲੀ ਕਿਸਮ - ਛੋਟੀ-ਮਿਆਦ ਦੇ. ਇਹ ਤੇਜ਼ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਵਾਲੀਅਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ 7 ± 2 ਤੱਤ ਹੈ ਨਾਲ ਪਤਾ ਚੱਲਦਾ ਹੈ. ਥੋੜ੍ਹਾ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸਟੋਰੇਜ਼ (ਲਗਭਗ 5-7 ਮਿੰਟ). ਜਦ ਗਰੁੱਪ ਤੱਤ ਛੋਟੀ-ਮਿਆਦ ਦੇ ਮੈਮੋਰੀ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ: ਇਸ ਨੂੰ ਕੋਈ ਫ਼ਰਕ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਸੱਤ ਵਾਕ ਉਸ ਨੂੰ ਸੱਤ ਅੱਖਰ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ. ਮਨੁੱਖ ਵਾਰ ਦੀ ਇੱਕ ਲੰਬੀ ਅਵਧੀ ਲਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਬੇਤਰਤੀਬੇ ਪਹੁੰਚ ਮੈਮੋਰੀ

ਰੈਮ - ਮੌਜੂਦਾ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਤੇਜ਼ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ. ਇਸ ਲਈ, ਵਾਰ ਅਤੇ ਇਸ ਮਾਮਲੇ 'ਚ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਇਸ ਕੰਮ ਲਈ ਲੋੜ ਨੂੰ ਕਰਕੇ ਪਤਾ ਹੈ. ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ, ਇਸ ਦੇ ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਰੂਪ ਹੈ ਜਦ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕੀ ਹਨ. ਜਦ ਉਸ ਨੇ ਇਸ ਨੂੰ ਫੈਸਲਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਨੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਭੁੱਲ.

ਵਿਚਕਾਰਲੇ ਮੈਮੋਰੀ

ਇੰਟਰਮੀਡੀਏਟ ਮੈਮੋਰੀ - ਤੇਜ਼ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਜ਼ਰੂਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦਿਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਇਕੱਠਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਲਈ. ਰਾਤ ਨੂੰ "ਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਮੁੜ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ" ਦੌਰਾਨ ਸਰੀਰ ਨੂੰ. ਉਸ ਨੇ, ਜੋ ਕਿ ਜਾਣਕਾਰੀ ਇਕੱਠੀ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ categorizes ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਵੰਡਦਾ ਹੈ: ਬੇਲੋੜੀ ਹਟਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਬਾਕੀ ਦੇ ਲੰਬੀ ਮਿਆਦ ਦੀ ਮੈਮੋਰੀ ਨੂੰ ਚਲਾ. ਇਹ ਕੰਮ 3 ਘੰਟੇ ਦੀ ਇੱਕ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਲੋੜ ਹੈ ਅਤੇ ਫਿਰ ਵਿਚਕਾਰਲੇ ਮੈਮੋਰੀ ਮੁੜ ਕੇ ਤਿਆਰ ਹੈ. ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਜੋ ਘੱਟ ਵੱਧ ਤਿੰਨ ਘੰਟੇ ਵਿਰਾਮ, ਘਟਾ ਧਿਆਨ, ਵਿਚਾਰ ਕਾਰਜ ਪਰੇਸ਼ਾਨ, ਉਥੇ ਭਾਸ਼ਣ 'ਚ ਗਲਤੀ ਹੋਵੇ.

ਲੰਬੀ ਮਿਆਦ ਦੇ ਮੈਮੋਰੀ

ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਲੰਬੀ-ਅਵਧੀ ਮੈਮੋਰੀ - ਇੱਕ ਤੇਜ਼ ਕਾਰਜ ਨੂੰ, ਜੋ ਕਿ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਨੂੰ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਵਿੱਚ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਅਜੇ ਵੀ ਪੱਕਾ ਇਰਾਦਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ, ਨਾ ਹੈ ਦੀ ਸਟੋਰੇਜ਼ ਦੀ ਮਿਆਦ. ਮਨੁੱਖ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਡਾਟਾ ਨੂੰ ਇਸ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਅਤੇ ਦੀ ਮਿਆਦ, ਜਿਸ ਦੇ ਲਈ ਇਸ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਰੱਖਦਾ ਹੈ. ਕੇਵਲ ਲੰਬੇ ਮਿਆਦ ਦੇ ਮੈਮੋਰੀ ਵਿੱਚ ਉਹ ਆਮ ਹਾਲਾਤ ਦਾ ਕੋਈ ਪਹੁੰਚ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਖੁੱਲ੍ਹਾ ਸਚੇਤ ਪਹੁੰਚ ਹੈ, ਅਤੇ ਡਾਟਾ ਹਨ. ਇਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.