ਟਰੈਫਿਕ ਨਿਯਮਾਂ ਲਈ ਕਲਾਸ ਦੇ ਘੰਟੇ. ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਨਿਯਮਾਂ ਲਈ ਕਲਾਸ ਦੇ ਘੰਟੇ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ

ਸੜਕ ਹਾਦਸਿਆਂ ਦੀਆਂ ਵਧੀਕ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮੌਤ ਹੋਣ ਵੱਲ ਵੱਧਦਾ ਹਾਦਸਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਇਨ੍ਹਾਂ ਅੰਕੜਿਆਂ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਲਈ ਇਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਘੜੀ ਰੱਖਣ ਵਾਲਾ ਸਭ ਤੋਂ ਢੁੱਕਵਾਂ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ.

ਐਸ.ਡੀ.ਏ ਅਨੁਸਾਰ ਇਕ ਕਲਾਸ ਘੰਟਾ ਕਿਸੇ ਵੀ ਉਮਰ ਦੇ ਵਰਗ ਵਿਚ ਲਾਗੂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਬੇਸ਼ਕ, ਪੁਲਿਸ ਅਫਸਰਾਂ ਨਾਲ ਮੁਲਾਕਾਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਅਸਰ ਹੈ. ਪਰ ਲਗਾਤਾਰ ਲੈਕਚਰ ਕਲਾਸਾਂ, ਜੋ ਹਰ ਸਾਲ ਆਯੋਜਿਤ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਸੁਣਨ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਛੇਤੀ ਹੀ ਬੋਰ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਨਿਕੰਮੇ ਬਣ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ.

ਆਵਾਜਾਈ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਤੇ ਇਕ ਕਲਾਸ ਘੰਟਾ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਉਮਰ ਵਰਗ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦਾ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਲਈ ਵੀ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਬੱਚੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਲੈਣਗੇ. ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਦੇ ਸੰਕੇਤਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਪੋਸਟਰ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਕਵਿਜ਼ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਜੇ ਇੱਕ ਖੁੱਲੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਈ ਗਈ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਵੀ ਕਾਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਨਾ ਸਿਰਫ ਉਪਯੋਗੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਯਾਦਗਾਰੀ ਕਲਾਸ ਘੰਟਾ ਵੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਐਸ.ਡੀ.ਏ ਨੂੰ ਖੇਡ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ

ਐਸ.ਡੀ.ਏ. ਦੇ ਅਧੀਨ ਕਲਾਸ ਦੇ ਘੰਟੇ ਦੇ ਮੁੱਖ ਟੀਚੇ ਅਤੇ ਉਦੇਸ਼

ਬੇਸ਼ੱਕ, ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਸਬੰਧੀ ਘਟਨਾ ਦਾ ਮੁੱਖ ਟੀਚਾ, ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਲਈ ਸੜਕ 'ਤੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਹਾਰ ਦੇ ਮੂਲ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ.

ਇਸ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਕੰਮ ਪੂਰੇ ਹੋਣਗੇ:

• ਸੜਕ 'ਤੇ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਸਹੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ;
• ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੜਕ ਪਾਰ ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਉਣਾ;
• ਸੜਕ 'ਤੇ ਵਿਹਾਰ ਦੇ ਮੂਲ ਨਿਯਮਾਂ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਹੋਣ ਲਈ;
• ਸਾਈਡਵਾਕ ਦੀ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਵਿਚ ਕੈਰੇਗੇਵੇ ਦੇ ਨਾਲ ਲਹਿਰ ਦੇ ਨਿਯਮ ਸਮਝਾਓ;
• ਸੜਕ ਦੁਰਘਟਨਾ ਦੇ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਹਾਇਤਾ ਦੇਣ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ;
• "ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਸਹਾਇਤਾ" ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਬਣਾਉ;
• ਕੈਰੇਗੇਵੇ (ਸਾਈਕਲ, ਮੋਪੇਡ) ਦੇ ਨਾਲ ਵਾਹਨ 'ਤੇ ਗਤੀ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਓ.

ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਾ ਤੇ ਕਲਾਸ ਦੇ ਘੰਟੇ ਜਿੰਨੇ ਹੋ ਸਕੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਭਰਪੂਰ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ.

SDA ਦੇ ਮੁੱਖ ਥੀਮ

ਐਸ.ਡੀ.ਏ. ਦੇ ਵਿਸ਼ਾ ਕਲਾਸ ਘੰਟਾ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਉਮਰ ਦੀਆਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਅਨੁਸਾਰ ਵੰਡਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਪਹਿਲੀ ਕਲਾਸ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ "ਸਹੀ ਸੜਕ ਪਾਰ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ", "ਸੜਕ ਉੱਤੇ ਗੇਮਸ", "ਸੱਟਾਂ ਬਿਨਾਂ ਘਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ", "ਗਲੀ ਤੇ ਲਾਈਫ". ਉਹ 11 ਵੀਂ ਕਲਾਸ ਵਿਚਲੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਤੋਂ ਬਿਲਕੁਲ ਵੱਖਰੇ ਹਨ, ਜਿਹੜੇ "ਕੌਣ ਹਨ?", "ਅੰਤਮ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਸੜਕ ਹਾਦਸਿਆਂ", "ਸੜਕਾਂ ਉੱਤੇ ਹਮਲਾ", "ਪੀੜਤਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ."

ਨਾਗਰਿਕ ਉਮਰ ਵਰਗ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਆਵਾਜਾਈ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਲਈ ਕਲਾਸ ਘੰਟਾ ਦਾ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ਾ "ਸਵੈ-ਬਚਾਅ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਲਈ ਸੜਕ 'ਤੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦਾ ਨਿਯਮ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ."

ਇਕ ਵਿਸ਼ਾ ਨੂੰ ਠੀਕ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਹੈ

ਆਵਾਜਾਈ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਇਕ ਕਲਾਸ ਘੰਟਾ ਸਹੀ ਨਾਮ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਨਾਮ (ਵਿਸ਼ਾ) ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਸਮਾਰੋਹ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿਚ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗ਼ ਦੋਹਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਵਾਲੇ ਸਮਾਨਾਂਤਰ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ.

ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਟੀਚਾ ਹਾਸਲ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸਦਕਾ, ਕਲਪਨਾ ਕਰਨ ਦੇ ਕਾਬਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਜਾਇਜ਼ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ. ਇੱਥੇ ਨਾਂ ਸੰਖੇਪ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਨਾਲ ਸਪੱਸ਼ਟ ਰੂਪ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਐਸ.ਡੀ.ਏ. ਦੇ ਅਧੀਨ ਕਲਾਸ ਦੇ ਘੰਟਿਆਂ ਦਾ ਸੰਚਾਲਨ ਕਰਨ ਦੇ ਮੂਲ ਰੂਪ

ਆਵਾਜਾਈ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ 'ਤੇ ਇਕ ਕਲਾਸ ਘੰਟਾ ਖਰਚ ਕਰਨ ਲਈ, ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ' ਤੇ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਕਾਫ਼ੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਸਹੀ ਆਚਰਨ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨਾ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਮੁੱਖ ਗੱਲਬਾਤ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਤੁਸੀਂ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ:

• ਉਲੰਘਣਾ ਦੀ ਰੋਕਥਾਮ ਤੇ ਮੁਕਾਬਲਾ;
• ਵਿਵਾਦ
• ਓਪਨ ਕਲਾਸ ਦੇ ਘੰਟੇ, ਪੁਲਿਸ ਸੇਵਾ ਦੇ ਨੁਮਾਇੰਦਿਆਂ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ, ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਸਮੇਤ;
• ਪਾਠ-ਖੇਡ;
• ਸੈਰ
• ਕੁਇਜ਼;
• ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਾਈਟਾਂ 'ਤੇ ਕਿੱਤੇ;
• ਬਚਾਓ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਨਾਲ ਮੀਟਿੰਗਾਂ

ਇਹ ਸਾਰੇ ਫ਼ਾਰਮ ਵਿੱਦਿਅਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਨਗੇ.

ਕਲਾਸ 2 ਵਿਚ ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਨਿਯਮਾਂ ਲਈ ਕਲਾਸ ਦੇ ਘੰਟੇ ਦੀ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ

ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਵਾਲੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਲਾਸ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਵਾਲੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਦੂਜੇ ਗ੍ਰੇਡ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ਾ ਲਈ ਲਗਭਗ ਵਿਸ਼ਾ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਇਹ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ:

• ਕੁਇਜ਼ "ਟਰੈਫਿਕ ਰੌਸ਼ਨੀ - ਸਾਡਾ ਦੋਸਤ, ਸਹਾਇਕ."
• ਗੱਲਬਾਤ "ਸੜਕ ਉੱਤੇ ਜ਼ੈਬਰਾ."
• ਮੁਕਾਬਲਾ ਡਰਾਇੰਗ "ਸੜਕ ਖ਼ਤਰਨਾਕ ਸਰਦੀ ਹੈ."
• ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ "ਏਹ, ਮੇਰੀ ਜਾਣੀਆਂ ਗਲੀਆਂ"
• ਕੰਮਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗਤਾ "ਉਹ ਨਿਯਮ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮੈਂ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦਾ ਹਾਂ."
• ਗੱਲਬਾਤ "ਇਕ ਬੱਸ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਵਾਹਨ ਹੈ ਜਾਂ ਜੀਵਨ ਲਈ ਖਤਰਾ ਹੈ"

ਸੜਕ 'ਤੇ ਵਿਹਾਰ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਨਿਯਮ ਤਿਆਰ ਕਰੋ ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਉੱਤਮ ਘੰਟੇ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਦੂਜੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਸਿਰਫ ਇਸਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਕਾਰਨ ਇੱਕ ਆਮ ਪੈਮਾਨੇ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਗ੍ਰੇਡ 5 ਵਿੱਚ ਆਵਾਜਾਈ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਲਈ ਕਲਾਸ ਘੰਟਾ ਦੀ ਥਾਮਿਕ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ

11-12 ਸਾਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਦਿਅਕ ਕੰਮ ਦੀ ਥੈਮੀਕ ਪਲੈਨ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਵਾਜਾਈ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਕਲਾਸ ਘੰਟੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਗ੍ਰੇਡ 5 ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਉਣ ਦੇ ਜਾਣੇ-ਪਛਾਣੇ ਤਰੀਕੇ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਨਵੇਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.

ਇਸ ਲਈ, ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਅੰਦਾਜ਼ਨ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ

• ਗੱਲਬਾਤ "ਮੈਂ ਇੱਕ ਸਾਈਕਲ ਚਾਲਕ ਹਾਂ"
• ਮੀਟਿੰਗ-ਗੱਲਬਾਤ "ਡਰਾਈਵਰ ਜੀਵਨ ਦਾ ਕੰਮ ਹੈ".
• "ਮੈਨੂੰ ਅਤੇ ਸੜਕ ਦੇ ਚਿੰਨ੍ਹ" ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦਾ ਸਬਕ.
• "ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਵਹੀਲ", ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਾਈਟ ਤੇ ਪ੍ਰੈਕਟੀਕਲ ਹੁਨਰ ਸਿਖਲਾਈ
• ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ "ਸੜਕ 'ਤੇ ਆਜ਼ਾਦ ਕਿਵੇਂ ਬਣਨਾ ਹੈ"
• ਵਿਵਾਦ "ਸਰਦੀਆਂ ਦੀਆਂ ਖੇਡਾਂ - ਸਿਹਤ ਜਾਂ ਮੌਤ."

6 ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਵਿਚ ਐਸ.ਡੀ.ਏ ਅਨੁਸਾਰ ਕਲਾਸ ਦੇ ਘੰਟੇ ਦੀ ਵਿਵਸਾਇਕ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ

ਇਸ ਸਮੇਂ ਅੰਤਰਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਜਾਗਰੂਕ ਪ੍ਰਤੀਭਾਗੀਆਂ ਵਜੋਂ ਪਛਾਣਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕਲਾਸ ਅਧਿਆਪਕ ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਨਿਯਮਾਂ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਘਟਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਰੱਖਣ ਦੇ ਨਵੇਂ ਰੂਪਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ.

ਇਸ ਉਮਰ ਦੇ ਵਰਗ ਵਿਚ, ਅਧਿਆਪਕ, ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਵਾਲਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਨਿਯਮਾਂ ਲਈ ਇਕ ਕਲਾਸ ਘੰਟਾ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. 6 ਵੀਂ ਗ੍ਰੇਡ ਇਸ ਨੂੰ ਸੰਭਵ ਬਣਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਇੱਕ ਬੌਧਿਕ ਗੇਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੇ ਰੂਪ ਦੇ ਰਾਹੀਂ, ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਅਪਵਾਦ ਦੀ ਸਮੁੱਚੀ ਕਲਾਸ ਰਚਨਾ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਨ ਲਈ.

ਛੇਵੀਂ ਗ੍ਰੇਡ ਵਿਚ ਐੱਸ ਡੀ ਏ ਵਿਚ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਲੱਗਭੱਗ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ:

• ਕੁਇਜ਼ "ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਨਿਯਮਾਂ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ."
• ਕੇਵੀਐਨ "ਪੁਲਿਸ ਕੈਪਸ ਵਿਚ"
• ਗੱਲਬਾਤ "ਰੋਲਰਾਂ, ਇੱਕ ਸਾਈਕਲ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸੜਕ"
• ਦੁਰਘਟਨਾ (ਬਚਾਅ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ) ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ
• "ਤੁਹਾਡਾ ਜੀਵਣ ਤੁਹਾਡੇ ਹੱਥ ਵਿੱਚ ਹੈ" ਪਰਚੇ ਦੀ ਚੋਣ
• ਕੁਇਜ਼ "ਗਰਮੀ ਦੀਆਂ ਛੁੱਟੀਆਂ! ਆਪਣੀ ਚੌਕਸੀ ਵਧਾਓ! ".
• ਪਾਠ-ਗੇਮ "ਤੁਸੀਂ ਮੇਰੇ ਲਈ, ਮੈਂ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ"

ਟੀਚਰ ਦੁਆਰਾ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਿਸਮ ਦੀ ਵਿਹਾਰ ਦੀ ਚੋਣ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਨਿਯਮਾਂ ਲਈ ਕਲਾਸ ਘੰਟਾ ਇੱਕ ਗੰਭੀਰ ਕੰਮ ਹੈ, ਜਿਸ ਦੇ ਸਹੀ ਅਮਲ ਦੇ ਮਨੁੱਖੀ ਜੀਵਨ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਕਲਾਸ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਨੋਟ ਕਰਨ ਲਈ

ਆਪਣੀ ਕਲਾਸ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਜਿਊਂਦੇ ਰਹਿਣ ਅਤੇ ਵਧੀਆ ਹੋਣ ਲਈ, ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਪਹਿਲੂਆਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.

1. ਜਦੋਂ ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਨਿਯਮਾਂ ਲਈ ਕਲਾਸ ਘੰਟੇ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਸੁਚੇਤ ਰਹੋ ਕਿ ਇਹ ਸਿੰਗਲ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ. ਇਹ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਵਾਪਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਚੱਕਰ ਹੈ.
2. ਇਸ ਪੈਮਾਨੇ ਦੀ ਇਕ ਘਟਨਾ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਜੇ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਮਿਤੀ ਕੁਆਰੰਟੀਨ ਨੂੰ ਛੂੰਹਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਐਸ.ਡੀ.ਏ. ਅਨੁਸਾਰ ਕਲਾਸ ਦੇ ਘੰਟੇ ਮੁਲਤਵੀ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਸ ਸਮੇਂ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਲਈ ਘੱਟ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਘਟਨਾ ਕਰਨ ਲਈ.
3. ਇਹ ਪੁਲਸ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ, ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਬੁਲਾਉਣ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਨਿਯਮਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੀਆਂ ਹੋਈਆਂ ਹਨ, ਨਾਲ ਹੀ ਸੰਕਟਕਾਲੀਨ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੇ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ, ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਪੁਲਿਸ ਦੀਆਂ ਵਰਗਾਂ ਦੇ ਨਾਲ.
4. ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਕਿਸੇ ਵੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ੀ ਫਿਲਮਾਂ ਨੂੰ ਐਸ.ਡੀ.ਏ 'ਤੇ ਵੇਖਣ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਵਾਧੂ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
5. ਹਰੇਕ ਸੰਚਾਲਿਤ ਘਟਨਾ ਦਾ ਅਧਿਆਪਕ ਦੁਆਰਾ ਦੋ ਵਾਰ, ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਪਹਿਲਾ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਸਵੈ-ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦਿੱਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਸੰਭਾਵੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਖ਼ਤਮ ਕਰਨ
6. ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਉਮਰ ਵਰਗ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕੀਤੇ ਬੱਿਚਆਂ, ਸੜਕ ਆਵਾਜਾਈ ਦੇ ਪੂਰੀ ਭਾਗੀਦਾਰ ਹਨ. ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਘਰ ਕਿਵੇਂ ਸਫਲ ਹੋਣਗੇ, ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ.
7. ਪਿਆਰੇ ਅਧਿਆਪਕ, ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਰੀਸ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਮਿਸਾਲ ਬਣੋ!