ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਕੀ ਹੈ? ਲੱਛਣ ਅਤੇ ਇਲਾਜ ਵਿਚ: ਬੱਚੇ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਕੀ ਹੈ, ਬਾਰੇ ਕੋਈ ਵੀ ਵਿਚਾਰ ਹੈ. ਪਰ ਜਿਹੜੇ ਲੋਕ ਖ਼ੁਦ ਨੂੰ ਇਸ ਖਾਸ ਵਿਕਾਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਪੰਗਾ ਕਰਨ ਵਿਚ ਅਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਦੇ ਨਾਲ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਵਿਚ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ, ਜੋ ਕਿ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹਨ, ਬੀਮਾਰੀ ਜ ਨੂੰ ਅਧੂਰਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੇ ਕਾਰਨ ਲਗਾਤਾਰ ਗਲਤੀ, ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਉਲੰਘਣਾ ਜ ਹਾਸਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਖਿਰਦੇ, ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਆਮ ਖੁਫੀਆ ਨਾਲ ਬੌਧਿਕ ਨਾਕਾਬਲੀਅਤ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਵਿਚ ਦੇਖਿਆ. ਜੋ ਕਿ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ, ਇਸ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਲੱਛਣ, ਕਿਸਮ ਅਤੇ ਖਤਮ ਕਰਨ ਦੇ ਢੰਗ ਲੇਖ ਵਿਚ ਦੱਸ ਹੈ.

etiology

ਅਕਸਰ ਵਿਕਾਰ ਪੈਦਾਇਸ਼ੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹੈ, ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਗ਼ਲਤ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਗਠਨ ਕੀਤਾ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ 'ਚ ਬੱਚੇ ਦਾ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਜੀਵ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. utero ਵਿਚ ਬਾਲ ਦਿਮਾਗ਼ ਨੂੰ ਸੱਟ, ਦਿਮਾਗੀ ਸਿਸਟਮ Entailing ਖਾਤਮਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਗਠਨ 'ਚ ਸ਼ਾਮਲ ਫੰਕਸ਼ਨ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਦਿਮਾਗ਼ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਦਾ ਦੁੱਖ.

ਦਾ ਨੁਕਸਾਨ ਜ ਿਵਗਾੜ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਠੀਕ ਗਠਨ ਹੁਨਰ ਸਾਮਾਜਕ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਕਾਰਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿੱਦਿਅਕ ਅਣਗਹਿਲੀ, ਅਵਾਜ਼ ਸੰਪਰਕ hospitalism ਸਿੰਡਰੋਮ ਅਤੇ ਵਰਗੇ ਦੀ ਘਾਟ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਦੇ ਅਸਰ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਹੈ. ਜੇ ਸਾਖਰਤਾ 'ਤੇ ਉੱਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮੰਗ ਰੱਖਿਆ, ਬਹੁਤ ਤੇਜ਼ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਲਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਵਿਚ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉੱਥੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ maladjustment ਦਾ ਇੱਕ ਰਾਜ ਹੈ. ਗਲਤ ਸਮਾਜਿਕ ਹਾਲਾਤ ਨਾਲ ਜੋੜ ਕੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਅਤੇ dysgraphia ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਸੰਕਟ ਨੂੰ ਿਵਕਾਰ ਜਾਣਾ. ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ, ਹਾਲ ਹੀ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਡਾਟਾ ਵਿਕਾਰ ਵਧਦੀ ਦਾ ਚਾਨਣ ਕਰਨ ਲਈ ਆ.

symptomatology

ਗਲਤੀ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ - ਇਸ ਵਿਕਾਰ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਨਹੀ ਹੈ. ਮਾਹਿਰ ਹੋਰ ਰੂਪ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਵੀ ਕਲੀਨਿਕਲ ਕਰਿਸ਼ਮੇ, ਜੋ ਕਿ ਅਕਸਰ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਨਾਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ. ਲੱਛਣ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, encephalasthenia, ਮਾਨਸਕ infantilism ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਪੜ੍ਹਨ ਹੁਨਰ ਦੀ ਸਿੱਧੀ ਉਲੰਘਣਾ ਦੀ ਹੌਲੀ ਮੋਸ਼ਨ ਵਿਚ ਦਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ਭਾਸ਼ਣ ਦੀ ਸਰਗਰਮੀ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਗਲਤੀ ਦੀ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਹੈ. ਕਈ ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਵੱਖ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ:

• ਮਿਕਸਿੰਗ ਅਤੇ ਅੱਖਰ, ਜੋ ਕਿ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਦੇ substitution ਧੁਨੀਆਤਮਕ ਇਸੇ ਆਵਾਜ਼;
• ਬਦਲੀ ਗਰਾਫਿਕਲ ਇਸੇ ਅੱਖਰ;
• permutation ਭੁੱਲ / ਉਚਾਰਖੰਡ ਅਤੇ ਅੱਖਰ, ਆਵਾਜ਼-ਅੱਖਰੀ ਬਣਤਰ ਦੇ ਭਾਵ ਭਟਕਣਾ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਿਲ;
• ਪੜ੍ਹਨ ਸਮਝ ਸ਼ਬਦ, ਵਾਕ, ਉਲੰਘਣਾ ਦੀ ਗੈਰ ਵਿੱਚ ਪਾਠ ਨਾਲ ਸਮੱਸਿਆ ਪੜ੍ਹਨ ਤਕਨੀਕ ਦੀ ;
• agrammatism, ਮਿਰਰ ਪੜ੍ਹਨ.

ਕਲੀਿਨਕਲ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਪਹੁੰਚ

ਕੀ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕੇ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ ਅਕਸਰ, ਇਹ ਵਿਕਾਰ ਤਰੀਕਾ ਮੱਧ ਦਿਮਾਗੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਿਵਕਾਰ (ਲਾਈਟ, ਕੰਮ, ਸਥਾਨਕ, ਜੈਵਿਕ) ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਬੱਚੇ, ਉੱਚ ਮਾਨਸਿਕ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੇ ਅੰਸ਼ਕ ਅਸਫਲਤਾ ਦੁੱਖ ਸਥਿਰਤਾ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਕਾਰਜ ਦੀ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਦੇ ਕਾਨੂੰਨ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ. ਚੰਗਾ ਚਿੱਤਰ ਨੂੰ-ਇੱਕ ਦਿੱਖ, ਆਮ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੇ ਹਾਲਾਤ ਵਿਚ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਨਾਲ ਜ਼ਬਾਨੀ ਅਤੇ ਦਲੀਲ ਦੀ ਕਮਜ਼ੋਰੀ, ਸਕੂਲ maladjustment ਦੇ ਨਾਲ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ 'ਤੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ: ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਬੱਚੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਖੇਤਰ ਦੇ ਸ਼ਰੇਆਮ ਫੀਚਰ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਜਗ ਜ਼ਬਾਨੀ ਯਾਦ ਨੂੰ ਘਾਟਾ ਗਰਾਫਿਕਸ ਅਤੇ ਦਿੱਖ ਕਾਬਲੀਅਤ ਹੈ.

ਕਈ ਖੋਜਕਾਰ ਕਾਰਕ underdevelopment zvukobukvennyh ਸੰਗਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਬੋਲੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਭਾਸ਼ਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਵਿਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਦੀ ਨਾਕਾਫ਼ੀ ਵਿਕਾਸ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਫਨੋਟਿਕ ਡੀਕੋਡਿੰਗ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕਰਨ ਦਾ ਵਿਕਾਰ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਕੋਡ ਪੱਤਰ (ਪੱਤਰ-ਆਵਾਜ਼) ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਦੇ ਨਾਲ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਆਟੋਮੈਟਿਕ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਉਹ ਬੋਧ ਦੀ ਸਰਗਰਮੀ ਘਟਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ.

ਨਵਿਆਉਣਾ ਪੜ੍ਹਨ

ਇੱਕ ਆਵਾਜ਼ ਨਿਭਾਉਣੀ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਰੂਪ ਹੈ, ਉਸ ਦੀ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਚਿੱਤਰ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹੈ - ਇਸ ਰਿਹਾ ਹੈ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ. ਇਹ ਪੱਤਰ ਨੂੰ ਮਾਨਸਿਕ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਬਣਤਰ ਦੇ ਉਲਟ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ. ਜਦ ਸਾਨੂੰ ਲਿਖਣ ਦੀ, ਅੱਖਰੀ ਅੱਖਰ ਦੀ ਐਕਸਪ੍ਰੈਸ ਅਰਥ ਹੈ, ਅਤੇ ਜਦ ਸਾਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ, ਸਾਨੂੰ ਅੱਖਰ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਦੇ ਦੁਆਰਾ ਅਰਥ ਸਮਝਣ.

ਸ਼ਾਮਲ rechesluhovoy, rechezritelny, ਸਪੀਚ ਸਮਤੋਲ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ. ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਨਿਗਾਹ, (ਰੈਗਰੈਸ਼ਨ) ਜਾਣ ਲਈ ਅੱਗੇ (antipatsiya) ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ ਅਤੇ ਵਾਪਸ ਜਾਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਲਹਿਰ ਦੇ ਆਜ਼ਾਦੀ ਨੂੰ ਅੱਖ ਦੇ ਪਾਠ ਦੁਆਰਾ ਹੀ ਸੀਮਿਤ ਹੈ, ਜੇ, ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਟੁੱਟ,, ਜੋ ਕਿ ਹੈ, ਜਦ ਨਜ਼ਰ ਲਾਈਨ 'ਤੇ ਬੰਦ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਤੈਅ ਦੀ ਵਾਰ' ਤੇ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ. fixations ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਨੂੰ ਜਾਣੂ ਸ਼ਬਦ, ਆਪਣੇ ਬਣਤਰ ਅਤੇ ਇਸ 'ਤੇ. ਐਨ' ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਅੰਕ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਐਕਟ ਵਿੱਚ ਅੱਖਰ. ਜਦ ਸਾਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ, ਫਿਰ ਸਾਨੂੰ ਸਾਰੇ ਅੱਖਰ, ਪਰ ਸਿਰਫ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸਮਝ ਨਾ ਕਰਦੇ.

ਵਰਗੀਕਰਨ

ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਲੇਖਾ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ, ਉਹ ਬਿਮਾਰੀ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮ ਦੇ ਅਲਾਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਸਾਨੂੰ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਯਿਸੂ ਦੇ ਹਰ ਗੌਰ ਕਰੀਏ.

1. ਆਪਟੀਕਲ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ

ਇਸ ਫਾਰਮ ਦੇ ਲੱਛਣ, ਜੋ ਕਿ ਅਸਲ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਹੀ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਚਿੱਤਰ ਨੂੰ ਸਮਝ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਦਿੱਖ ਪੈਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਜੋ ਉਹ ਅੱਖਰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਨਾਲ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆ ਰਹੇ ਹਨ, ਵਿਚ ਪਿਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਕਿਡਜ਼ ਅੱਖਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਗਰਾਫੀਕਲ ਵਰਗਾ ਉਲਝਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪਟੀਕਲ ਗੁਣ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਫਰਕ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਬੱਚੇ ਦਿੱਖ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਲਈ ਅਸਮਰੱਥ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

2. Phonemic ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ

ਵਿਕਾਰ phonemic ਸਿਸਟਮ ਫੰਕਸ਼ਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਦੇ underdevelopment ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ:

• ਵਿਲੱਖਣ - phonemes ਅਰਥ ਹੈ ਜਦ ਇੱਕ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਤਬਦੀਲੀ ਜ phoneme ਯੂਨਿਟ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਆਵਾਜ਼ ਸਿਸਟਮ ਅਰਥ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਤਬਦੀਲੀ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦੀ ਹੈ ਦੇ ਕੁਝ ਸੰਜੋਗ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ;
• sluhoproiznositelnyh ਫਰਕ - phonemes articulatory ਅਤੇ acoustically ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ;
• phonemic ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ - ਆਪਣੇ ਭਾਈਵਾਲ phonemes ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਰੱਖ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ.

ਬੱਚੇ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ sluhoproiznositelnyh ਫਰਕ ਅਤੇ phonemic ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਨਾਲ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ. ਪਹਿਲੇ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਨੂੰ ਉਲਝਣ ਧੁਨੀ-articulatory ਇਸੇ ਆਵਾਜ਼ ਦਿਸਦਾ ਹੈ, ਅੱਖਰ ਪੜ੍ਹਨ, ਵਿਅੰਜਨ ਆਪਣੇ ਸੰਗਮ 'ਤੇ ਲੰਘਦਾ ਹੈ, ਆਵਾਜ਼ ਅਤੇ ਉਚਾਰਖੰਡ ਦੇ permutation. ਦੂਜਾ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਬੱਚੇ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਨਾਲ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ:

• ਮੌਜੂਦਗੀ ਜ ਆਵਾਜ਼ ਦੀ ਗੈਰ;
• ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ (ਸ਼ੁਰੂ, ਮੱਧ, ਅੰਤ) ਵਿੱਚ ਜਗ੍ਹਾ ਆਵਾਜ਼;
• ਪਹਿਲੀ / ਪਿਛਲੇ ਆਵਾਜ਼;
• ਆਵਾਜ਼ ਕ੍ਰਮ;
• ਆਵਾਜ਼ ਦੀ ਕੁੱਲ ਗਿਣਤੀ;
• ਹੋਰ (ਦਿਲੀ ਦੇ) ਨੂੰ ਆਦਰ ਦੇ ਨਾਲ ਉਪਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਇੱਕ ਆਵਾਜ਼ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ਆਵਾਜ਼.

3. Agrammaticheskaya ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ

ਅਕਸਰ ਇਸ ਫਾਰਮ ਆਮ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਵਿਚ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ ਭਾਸ਼ਣ ਿਵਕਾਰ. ਇਹ ਵਿਆਕਰਣ ਭਾਸ਼ਣ ਸਿਸਟਮ ਦੇ syntactic ਅਤੇ ਰੂਪ ਵਿਗਿਆਨਿਕ generalizations ਦੇ underdevelopment ਕਾਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਤਬਦੀਲੀ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਇਸ ਵਿਕਾਰ ਦੇ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਦੇ ਕੇਸ endings ਅਤੇ nouns, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਹੈ, ਅਤੇ, ਲਿੰਗ, ਕੇਸ, ਜੋ ਗਿਣਤੀ ਵਿਚ ਗ਼ਲਤ ਹੈ nouns 'ਤੇ ਸਹਿਮਤ pronouns, ਫਾਰਮ, ਦੀ ਕਿਸਮ ਅਤੇ ਮੌਜੂਦਾ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਦੇ ਆਮ ਅੰਤ ਨੂੰ ਤਬਦੀਲ.

4. ਅਰਥ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ

ਅਜਿਹੇ ਰੋਗ ਦੇ ਤਾੜਨਾ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਵਿਕਾਰ ਦੇ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਪਾਠ ਦੇ ਅਸਲ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਨਾਲ ਸਮੱਸਿਆ ਨਾਲ ਪਤਾ ਚੱਲਦਾ ਹੈ, ਨੂੰ ਹੋਰ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਵੱਧ ਇੱਕ ਥੋੜ੍ਹਾ ਵੱਖ ਵੱਖ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਤਕਨੀਕੀ ਹੈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਠੀਕ ਪਾਠ ਨੂੰ ਪੜਦਾ ਹੈ. ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਦੇ ਰੂਪ:

• ਉਚਾਰਖੰਡ ਜਦ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਉਚਾਰਖੰਡ ਬੋਲਦਾ ਕੇ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਇੱਕ ਮਤਲਬ ਸਾਰੀ ਵਿੱਚ ਜੋੜ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੌਰਾਨ ਜਜ਼ਬ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹੈ, ਉਥੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ zvukoslogovogo ਹਨ;
• ਪੂਰੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ, ਜਦ ਕਿ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਾਫ਼-ਸਾਫ਼ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਦੇ ਅੰਦਰ syntactic ਸੰਬੰਧ ਪੇਸ਼ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹੈ, ਹਰ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਉਹ ਆਲੇ ਸ਼ਬਦ ਅਤੇ ਇਕੱਲਤਾ ਨਾਲ ਜੋੜ ਕੇ ਨਾ ਵੇਖਦਾ ਹੈ;
• ਪਹਿਲੇ ਦੋ ਵਿਕਲਪ ਹੈ ਜਦ ਵਾਕ ਵਿਚ syntactic ਸੰਬੰਧ ਦੀ ਗਲਤ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਦੇ ਅਰਥ ਦੇ ਇੱਕ ਗ਼ਲਤਫ਼ਹਿਮੀ ਦੇ ਬਾਅਦ ਉਚਾਰਖੰਡ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਸੁਮੇਲ.

5. mnesticheskimi ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ

ਇਹ ਉਲੰਘਣਾ ਦਾ ਜਿਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਬੱਚੇ ਅੱਖਰ ਅਤੇ ਆਵਾਜ਼ ਦੀ ਦਿੱਖ ਚਿੱਤਰ ਨੂੰ ਵਿਚਕਾਰ ਰਿਸ਼ਤੇ ਦੇ ਗਠਨ ਦੇ ਨਾਲ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆ ਰਿਹਾ ਹੈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਜ਼ਬਾਨੀ ਮੈਮੋਰੀ ਨਾਲ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਕਾਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਸਕੂਲੀ, ਪੱਤਰ ਨੂੰ ਯਾਦ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਉਹ ਬਦਲ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜਦ, ਹੋਰ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਉਲਝਣ.

6. ਸਪਰਸ਼ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ

ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਵਿਕਾਰ ਅੰਨ੍ਹੇ ਲਈ ਖਾਸ ਹੈ. ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਅਜਿਹੇ ਲੋਕ ਦਿੱਖ ਧਾਰਨਾ ਹੈ ਅਤੇ sensorimotor ਸਿਸਟਮ ਨੂੰ ਵਰਤ ਨਾ ਕਰੋ, ਜਦ (ਦੇ ਕਾਰਨ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ tactile sensations). ਪਰ, ਪੜ੍ਹਾਈ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਆਪਣੇ ਢੰਗ ਵਿੱਚ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਨਾਲ ਉਸ ਅੰਨ੍ਹੇ ਬੱਚੇ ਨਜ਼ਰ ਬੱਚੇ ਪੈਦਾ ਭਾਸ਼ਣ ਿਵਕਾਰ ਤੱਕ ਕੋਈ ਵੀ ਵੱਖ ਵੱਖ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਸਪਰਸ਼-ਵਿਕਾਰ, ਮੁੱਖ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ ਜਦ - ਬ੍ਰੇਲ ਵਿੱਚ ਅੱਖਰ ਦੇ ਮਾਨਤਾ ਦੇ ਪੱਤਰ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ (French ਵਿਗਿਆਨੀ ਹੋਵੋ ਅੰਨ੍ਹੇ ਲੋਕ ਲਈ ਇੱਕ ਸਪਰਸ਼ ਫੋਟ ਦੇ ਨਾਲ ਆਏ). ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਸ਼ਬਦ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਵਿਚ ਅੰਨ੍ਹੇ ਬੱਚੇ, ਗੁਆ ਉਲਝਾ ਅੱਖਰ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਇਸ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਅੰਤ ਤਕ ਪੂਰੀ ਨਾ ਕਰਦੇ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ. ਉਸੇ ਹੀ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ 'ਤੇ ਜਦ ਵਧਣਾ ਇਹ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਦਸਤਕਾਰੀ ਅੱਖ ਦੀ ਲਹਿਰ ਦੌਰਾਨ ਉਲੰਘਣਾ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰੀ ਉਸੇ ਵਿਕਾਰ ਦਾ ਸ਼ਿਕਾਰ ਨਜ਼ਰ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ (ਉਹ ਚੌਥ ਰੋਟੇਸ਼ਨ, ਅਕਸਰ ਰੈਗਰੈਸ਼ਨ ਦੀ ਨਜ਼ਰ ਰਾਹ ਦੇਖਿਆ ਰਹੇ ਹਨ).

ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ: ਇਲਾਜ

ਉਲੰਘਣਾ ਦਾ ਇੱਕ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਭਰ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਕੁਝ ਲੋਕ ਕੰਮ ਕਰਨ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦਾ ਪਰਬੰਧ ਹੈ. ਪਰ dyslexics ਦੀ ਵੱਡੀ ਬਹੁਗਿਣਤੀ ਦੀ ਲੋੜ ਸਾਖਰਤਾ ਦਾ ਪੱਧਰ ਕਦੇ ਤੇ ਪਹੁੰਚ ਗਿਆ ਹੈ. ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ, ਇਸ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਸਾਰੀ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਇਸ ਵਿਕਾਰ ਦੇ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਸ਼ਬਦ ਭਾਗ ਅਲੱਗ ਥਲੱਗ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਮਾਨਤਾ ਦੇ ਸਿੱਧੇ ਅਤੇ ਅਸਿੱਧੇ ਢੰਗ ਦੀ ਵਰਤੋ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਗਠਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਸਿੱਧੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਫਨੋਟਿਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਗੈਰ-ਮੁਹਾਰਤ ਵਰਤ ਵਿੱਚ. ਅਸਿੱਧੇ ਸਿਖਲਾਈ ਇੱਕ ਖਾਸ ਪਰੋਗਰਾਮ, ਜੋ ਕਿ ਕੁਝ ਖਾਸ ਫਨੋਟਿਕ ਤਕਨੀਕ ਦੇ ਕੇ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਵਰਤਣ ਦੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ

ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਦਾ ਖਾਤਮਾ ਵੱਖ ਵੱਖ ਢੰਗ ਵਿੱਚ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਹਰ ਬੱਚੇ ਦਾ ਇਲਾਜ ਕਰ ਕੇ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ ਇਲਾਜ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਇੱਕ ਪਹੁੰਚ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਜਲਦੀ ਹੀ ਪੂਰਾ ਸ਼ਬਦ ਅਤੇ ਸਮੀਕਰਨ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦੀ ਪਹਿਲ ਹੈ, ਪਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਹੋਰ ਹਨ, ਤਕਨੀਕ ਲਈ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਹੈ, ਜਦ ਬੱਚੇ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਆਵਾਜ਼ ਯੂਨਿਟ ਸਮਝ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਲੜੀ ਸਿਸਟਮ ਨੂੰ ਵਰਤਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਫਿਰ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਲਈ ਹੈ ਅਤੇ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਵੀ ਇਲਾਜ ਜਿਸ ਲਈ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਦੇ ਅੰਗ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮ ਦੇ 'ਤੇ ਤੁਰੰਤ ਬਾਹਰ ਹੀ ਰਿਹਾ ਹੈ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਦੀ ਬਿਮਾਰੀ ਦੇ ਡਾਕਟਰੀ ਇਲਾਜ ਜ optometric ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਵਰਗੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਇਲਾਜ ਦੇ ਵਰਤਣ ਲਈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਦੀ ਤਾਰੀਖ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਇਹ ਸਾਬਤ ਨਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.

ਅੰਤ ਵਿੱਚ

ਕਈ ਮਾਪੇ ਡਰ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਦੇ ਨਾਲ ਤਸ਼ਖ਼ੀਸ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਕੁਝ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ ਸਭ ਲੋਕ ਇਸ ਬਿਮਾਰੀ ਮਾਨਸਿਕ ਬੀਮਾਰੀ ਦਾ ਪਤਾ. ਪਰ, ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਲਈ ਨਹੀ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਵਿਕਾਰ ਹੋਣ ਕਿਡਜ਼ ਅਕਸਰ ਅਜਿਹੇ ਫਿਜ਼ਿਕਸ, ਗਣਿਤ, ਸੰਗੀਤ, ਚਿੱਤਰਕਾਰੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਹੋਰ ਖੇਤਰ, ਵਿਚ ਅਭੂਤਪੂਰਵ ਕਾਬਲੀਅਤ ਦਾ ਪਰਦਰਸ਼ਨ. ਇਸ ਲਈ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਕੀ ਹੈ? ਸਮੱਸਿਆ ... ਜ ਇੱਕ ਦਾਤ? ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੋਚੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਜਵਾਬ ਦੇ.