ਢੰਗ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੇ ਸਾਧਨ. ਕਰਨਾ ਹੈ "ਇਤਿਹਾਸਕ ਤੱਥ" ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ?

ਇਤਿਹਾਸ - ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਮਿਆਦ ਦੇ, ਜੋ ਕਿ ਘਟਨਾ ਵੱਖ ਵੱਖ ਸਮੇ ਤੇ ਪਿਛਲੇ ਵਿੱਚ ਹੈ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਥਾਨ ਵਿੱਚ ਆਈ ਹੈ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਸਮਾਗਮ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਕ੍ਰਮ, ਕਾਰਨ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਇੱਕ ਉਦੇਸ਼ ਤਸਵੀਰ ਖਿੱਚਣ ਲਈ ਪਿਛਲੇ ਦੇ ਸਰੋਤ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਢੰਗ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੇ ਸਰੋਤ ਇਤਹਾਸ, ਪੁਰਾਤੱਤਵ ਖੁਲਾਸੇ, ਅਧਿਕਾਰੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਦੇ ਅਧਿਐਨ, ਤਰਕ ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ ਦੀ ਵਰਤੋ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ.

ਕੀ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਸ ਨੂੰ ਇਤਿਹਾਸ ਨੂੰ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ?

ਸਮਕਾਲੀ ਸਾਹਿਤ ਵਿਚ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ 30 ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਲਈ ਸਾਈਨ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਤੱਥ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸੰਸਾਰ ਵਿਚਾਰ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਜਰਬੇ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਸ਼ੈਲੀ ਦੇ ਨਾਲ ਲੋਕ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਕੇ ਭੜਕਾਇਆ. ਰਾਏ ਦੇ ਇਸੇ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਵਿਗਿਆਨੀ ਅਤੇ ਦੇ ਬਾਰੇ ਵਿਆਖਿਆ ਦਾ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ ਇਤਿਹਾਸਕ ਕਾਰਜ ਨੂੰ.

ਪਰ ਜੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਆਬਜੈਕਟ ਅਤੇ ਕਾਰਜ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਢੰਗ ਉਹੀ ਰਹਿਣਗੇ. ਅਤੇ ਇਕਾਈ ਹੈ, ਅਤੇ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੇ ਢੰਗ ਉਦੇਸ਼ ਚਮਤਕਾਰ, ਜਿਸ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਦੇ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਮਿਆਰੀ ਪਹੁੰਚ ਸਾਬਤ. ਢੰਗ ਦੇ ਸਾਰੇ ਕਿਸਮ ਦੇ ਤਿੰਨ ਵਰਗ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ: ਆਮ ਵਿਗਿਆਨਕ, ਇਤਿਹਾਸਕ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ (ਇਤਿਹਾਸਕਾਰ ਕੇ ਹੋਰ ਖੇਤਰ ਤੱਕ ਵਿਗਿਆਨੀ ਕੇ ਅਤੇ ਉਧਾਰ) ਸਰੋਤ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸੰਕਲਪ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਖਾਸ.

ਵੱਖ ਵੱਖ ਤਰੀਕੇ ਅਤੇ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੇ ਢੰਗ

ਕੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਢੰਗ ਢੰਗ ਹੈ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸਕ - ਦੋ ਵੇਖੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਘਟਨਾ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਦੋ ਤਰੀਕੇ ਦਾ ਸਾਥ ਦੇਣ ਅਤੇ ਇਕ-ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਮਾਲਾਮਾਲ, ਤਰਕ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਸਿੱਟੇ ਕੱਢਣੇ ਜਿੱਥੇ ਸ਼ਕਤੀਹੀਣ ਇਤਿਹਾਸਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ.

ਸਮਾਗਮ ਅਤੇ ਕਾਰਜ ਵਿਗਿਆਨੀ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਲਈ ਅਜਿਹੇ ਢੰਗ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰੋ:

• ਵਧਦੇ - ਸਾਰੇ ਸਮਾਗਮ ਦੀ ਸਖਤੀ ਵਧਦੇ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਸਥਿਤ ਹਨ;
• synchronic - ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮਾਗਮ ਅਤੇ ਇੱਕ 'ਤੇ ਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅੰਕ ਲਈ ਆਪਣੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਨੂੰ ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਸਮਝਦਾ ਹੈ.

ਵਧਦੇ ਢੰਗ ਨੂੰ ਦੇ ਅੰਦਰ ਵੀ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕੇ ਹਾਈਲਾਈਟ. ਸਮੱਸਿਆ 'ਤੇ - ਬਾਈਬਲ ਵਿਚ-ਸਮੱਸਿਆ ਪਹੁੰਚ epochs ਵਿਚ, ਉਮਰ ਲਈ ਵਾਪਰਿਆ ਹੈ ਪੜਚੋਲ. ਸਮੱਸਿਆ-ਵਧਦੇ - ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ 'ਤੇ ਉਹ ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਕੁਝ ਕਿਸਮ ਦੀ ਜੀਵਨ, ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਇਕ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਅਤੇ ਨੂੰ ਬਦਲ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਹੈ ਅਤੇ ਵਾਰ ਦੇ ਬੀਤਣ ਦੇ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿਚ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ.

ਇਹ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਇਹ ਵੀ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਇਤਿਹਾਸਕ, ਸਿਸਟਮ-ਸੰਸਥਾਗਤ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਿਆਪੀ ਅੰਕੜਾ ਢੰਗ ਹੈ, ਅਤੇ periodization ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੇ ਢੰਗ ਛਡਦਾ.

ਡਾਟਾ ਸਰੋਤ - ਇਤਿਹਾਸਕ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਆਧਾਰ '

ਢੰਗ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੇ ਸਰੋਤ ਘੁਲ. ਤੱਥ - ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਭ ਨੂੰ. ਇੱਕ ਵੱਖਰਾ ਸਹਾਇਕ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਤੱਥ ਦੇ ਸਰੋਤ ਦਾ ਅਧਿਐਨ - ਪਤਾ. ਸਾਨੂੰ ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਅਤੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਰੋਤ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਸਕੋ, ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਕੈਰੀਅਰ ਦੇ ਸੁਭਾਅ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਉਹ ਦਾ ਵਰਗੀਕਰਨ ਕਰਨ ਲਈ:

• ਲਿਖਿਆ (Birch ਸੱਕ, ਮਿੱਟੀ ਟੇਬਲੇਟ, ਦਬ ਅਤੇ ਿਕਤਾਬ);
• ਸਮੱਗਰੀ (ਸੰਦ, ਬਰਤਨ, ਫਰਨੀਚਰ, ਕੱਪੜੇ, ਹਥਿਆਰ, ਭਿਨ ਬਣਤਰ);
• ਵੰਸ਼ ਵਿਗਿਆਨ ਸਰੋਤ;
• ਲੋਕਧਾਰਾ (ਪਰੀ ਕਿੱਸੇ, ਗੀਤ, ਕਥਾ, ਪਰੰਪਰਾ, ballads);
• ਭਾਸ਼ਾ;
• ਫਿਲਮ ਅਤੇ ਫੋਟੋ.

ਹਰ ਸਰੋਤ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਸੋਚ ਪਹੁੰਚ, ਇਸ ਦੀ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ ਦਾ ਜਾਇਜ਼ਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

ਵਿਵਾਦ ਦੇ ਉਹ ਮੁੱਦੇ

ਪਰ, ਇਤਿਹਾਸ ਨੂੰ - ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਤੱਥ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਤੱਥ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਢੰਗ ਅਤੇ ਗੰਭੀਰਤਾ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੇ ਸਰੋਤ ਘਟਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਕਾਰਨ ਦੇ ਖੁਲਾਸੇ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ.

ਕਈ ਇਤਿਹਾਸਕ ਤੱਥ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਦਵਾਨ ਵੱਖਰੇ ਅਰਥ ਹੈ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਦੇ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਹਨ. ਮੂਲ ਅਤੇ ਮੰਜ਼ਿਲ ਬਾਰੇ ਚੀਨ ਦੀ ਮਹਾਨ ਦਿਵਾਰ - ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕੰਧ ਉੱਤਰੀ ਦੇ ਗੁਆਢੀਆ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਉੱਤਰੀ ਚੀਨ ਵਿਚ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ ਉਹ ਇੱਕ: ਨੂੰ ਵੀ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਚਾਰ ਹਨ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਇਸ ਦੀ ਦਿੱਖ ਦੇ ਆਮ ਥਿਊਰੀ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਕੰਧ ਚੀਨੀ ਆਪ ਕੇ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ.

ਕੇਵਲ ਇੱਕ ਹੀ "ਅਧਿਕਾਰੀ ਨੇ" ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ ਵਰਜਨ - ਇਤਿਹਾਸਕ ਘਟਨਾ ਦੇ ਕਿਤਾਬਾ ਵਿੱਚ ਬਾਹਰ ਸੈੱਟ ਕਰੋ. ਕਈ ਇਤਿਹਾਸਕ ਤੱਥ 'ਤੇ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਦੋ ਅਤੇ causality ਦੇ ਹੋਰ ਵੀ ਮਤਲਬ ਹੋ ਸਹਾਇਕ ਹੈ. ਵੱਖ ਵੱਖ ਅਰਥ ਵਿਖਾਈ ਨਾ ਸਿਰਫ ਵਿਰੋਧੀ ਸਰੋਤ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਇੱਕ ਰੋਲ ਹੈ ਅਤੇ ਢੰਗ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਸਰੋਤ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਅਨੁਵਾਦ ਦੀ subtleties ਖੇਡਣ, ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਖੋਜ ਵਿਗਿਆਨੀ ਹੈ.

ਤੱਥ ਦੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇ ਅਸੂਲ

ਇਹ ਸਭ, ਵਿਗਿਆਨੀ-ਇਤਿਹਾਸਕਾਰ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਇਤਿਹਾਸਕ ਤੱਥ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਅਸੂਲ ਹਨ. ਅਸੂਲ - ਇਸ ਸੰਦ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪਿਛਲੇ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ, "ਜ਼ਮੀਨ 'ਤੇ ਦੋਨੋ ਪੈਰ ਨਾਲ ਖੜ੍ਹੇ ਕਰਨ ਲਈ." ਅਸੂਲ ਅਤੇ ਇਹ ਹੈ ਜੋ ਵਰਗੇ ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਢੰਗ, ਅਤੇ ਪਹਿਲੀ ਤੇ ਦੂਜੀ ਮਲਟੀਪਲ:

• historicism ਦੇ ਅਸੂਲ. ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਘਟਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜਾਣਿਆ ਤੱਥ ਦੇ ਸਾਰੇ ਸਿਰਫ ਵਾਰ ਦੇ ਪ੍ਰਿਜ਼ਮ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਉਹ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਕਰਨ ਲਈ ਰਾਹ ਮੰਨਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੇ ਹੀ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਘਟਨਾ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ, ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਉਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਾਰਕ ਦੇ ਦਖਲ ਉਭਰੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਿਰਫ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿੱਚ ਤੁਕ ਅਸੰਭਵ ਹੈ.
• ਨਿਰਪੱਖਤਾ ਦੇ ਅਸੂਲ. ਇਹ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਅਤੇ, ਨਿੱਜੀ ਅਤੇ ਨਾ ਸੁੱਟਣ ਲਈ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ, ਖਾਤੇ ਸਾਰੇ ਤੱਥ ਜਾਣਿਆ ਨਹੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਵਿੱਚ ਲੈ "ਜਰੂਰੀ" ਸਕੀਮ ਜ ਥਿਊਰੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਜਾਣਿਆ ਫਿੱਟ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਾ ਕਰੋ.
• ਸਮਾਜਿਕ ਪਹੁੰਚ ਦੇ ਅਸੂਲ, ਜ ਪੱਖਪਾਤ ਦੇ ਅਸੂਲ.
• ਬਦਲ ਦੇ ਅਸੂਲ.

ਅਸੂਲ ਦੇ ਸਾਰੇ ਦੇ ਨਾਲ ਪਾਲਣਾ, ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਸਿੱਟੇ, ਇਸ ਦੇ ਇਲਾਵਾ, ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਖੋਜਕਾਰ ਗਾਰੰਟੀ ਹੈ, ਨਾ ਡਾਟਾ ਦੇ ਉਸੇ ਸੈੱਟ ਨਾਲ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਵੀ ਖੋਜ ਦੇ ਅਸੂਲ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਵੱਖ ਨਤੀਜਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.