ਘਰ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਬੱਚੇ

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ: ਸਿਸਟਮ, ਸੰਸਥਾਵਾਂ

ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦਾ ਹੱਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸੰਬੰਧਤ ਤਿਆਰੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਲਾਗੂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਪਰ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੁਆਰਾ ਘਰ ਵਿੱਚ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅੰਕੜੇ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਰੂਸ ਵਿਚ, ਇਕ ਤਿਹਾਈ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਕੋਲ ਸਟੇਟ ਤਿਆਰੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ. ਇਸ ਲਈ, ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ ਵਿਚ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਨੌਜਵਾਨ ਨੀਤੀ ਦੇ ਮੁੱਖ ਟੀਚਿਆਂ ਵਿਚੋਂ ਇਕ ਹੈ.

ਰੂਸ ਵਿਚ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ

ਉੱਨੀਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਯੂਰਪੀਅਨ ਰਾਜਾਂ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਤਿਆਰੀਸ਼ੀਲ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਘਰੇਲੂ ਖੁੱਲ੍ਹੀ ਥਾਂ ਤੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ. ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ ਵਿਚ ਪਹਿਲੀ ਮੁਫਤ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ 1866 ਵਿਚ ਸੇਂਟ ਪੀਟਰਸਬਰਗ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿਚ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਸਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਬੁੱਧੀਜੀਵੀਆਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਤਿਆਰੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦਿਖਾਈ ਦੇਣੀਆਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਈਆਂ.

20 ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਅੱਧ ਵਿੱਚ, ਰੂਸ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਕਾਫੀ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਜਨਸੰਖਿਆ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਅਦਾਇਗੀ ਅਤੇ ਮੁਫਤ ਤਿਆਰੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਪੂਰੇ ਪੁੰਜ ਲਈ ਖੋਲ੍ਹੀ ਗਈ ਸੀ. ਦੇਸ਼ ਵਿਚ ਕਈ ਕਿਸਮ ਦੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਨ ਸਨ, ਜਿਸ ਦਾ ਸੰਗਠਨ ਆਧੁਨਿਕ ਪੱਧਰ ਦੇ ਨੇੜੇ ਸੀ.

ਸੋਵੀਅਤ ਯੁੱਗ ਵਿੱਚ ਪੂਰਵ ਸਿੱਖਿਆ

ਪਹਿਲਾ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ, ਜਿਸ ਅਨੁਸਾਰ ਸਾਰੇ ਰਾਜ ਦੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਸੀ, ਨੂੰ 1934 ਵਿਚ ਅਪਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ 1 9 38 ਤੋਂ ਅਜਿਹੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਮੁੱਖ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀ ਬਣਤਰ ਦਾ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ੀਕਰਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦੇ ਕੰਮਕਾਜ ਦੀਆਂ ਤਰਤੀਬੀਆਂ ਲਿਖੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਵਿਧੀ ਸਬੰਧੀ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ.

ਪਿਛਲੀ ਸਦੀ ਦੇ 40 ਵੇਂ ਦਹਾਕੇ ਵਿਚ, ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਉਸ ਸਮੇਂ ਬੇਮਿਸਾਲ ਸੀਮਾ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚ ਗਈ ਸੀ. ਪੂਰੇ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ 20 ਲੱਖ ਤੋਂ ਵੱਧ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਮੁਫਤ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੈ

1 9 5 9 ਵਿੱਚ, ਨਸਲਾਂ ਦੀਆਂ ਦੁਕਾਨਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਵੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ. ਇੱਥੇ ਮਾਪੇ 2 ਤੋਂ 7 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਮੰਗ 'ਤੇ ਭੇਜ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਰਾਜ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਮੋਢਿਆਂ ਤਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਬਦਲਣਾ ਅਤੇ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਲਈ ਮੁਫਤ ਸਮਾਂ ਖਾਲੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.

80 ਦੀ ਅਖੀਰ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ 1990 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੇ ਅਖੀਰ ਤੱਕ ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਵਿਆਪਕ ਸੁਧਾਰਾਂ ਨੇ "ਪੂਰਵ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸੰਕਲਪ" ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ. ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਵਿੱਚ ਕਈ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਿਧਾਂਤ ਮੌਜੂਦ ਸਨ ਜਿਹੜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪਾਲਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਪਾਲਣ ਕੀਤੇ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ:

  1. ਮਨੁੱਖੀਕਰਨ - ਮਿਹਨਤ ਦਾ ਵਿਕਾਸ, ਦੂਸਰਿਆਂ ਦੇ ਹੱਕਾਂ ਲਈ ਸਤਿਕਾਰ, ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਪਿਆਰ.
  2. ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਕਾਸ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਅਤੇ ਕਿਰਤ ਸਰਗਰਮੀਆਂ ਦੀਆਂ ਮੂਲ ਗੱਲਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ.
  3. ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨ ਸਿੱਖਿਆ - ਬੱਚੇ ਦੇ ਝੁਕਾਅ ਦਾ ਵਿਕਾਸ, ਆਪਣੇ ਨਿੱਜੀ ਹਿੱਤਾਂ, ਕਾਬਲੀਅਤਾਂ ਅਤੇ ਕਾਬਲੀਅਤਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ.
  4. ਵਿਵਹਾਰਕਤਾ - ਯੂਨੀਵਰਸਲ ਕਦਰਾਂ ਕੀਮਤਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ , ਆਮ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿਚ ਇਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਚਾਰਧਾਰਾ ਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰਨਾ.

ਬਜਟ ਸੰਸਥਾਵਾਂ

ਬਜਟ ਸੰਬੰਧੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਮੁਨਾਫ਼ਾ ਰਹਿਤ ਵਜੋਂ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੈ, ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਆਬਾਦੀ ਨੂੰ ਸੇਵਾਵਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸਥਾਨਕ ਸਵੈ-ਸਰਕਾਰੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਫਰਮਾਨ ਅਨੁਸਾਰ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਗਈ. ਅਜਿਹੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀ ਜਾਇਦਾਦ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਰਾਜ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਨੂੰ ਸੌਂਪਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਰਾਜ ਦੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨਾਂ ਨੂੰ ਸਬਸਿਡੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਬਜਟ ਤੋਂ ਵਿੱਤੀ ਸਹਾਇਤਾ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਅਜਿਹੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਾਰੋਬਾਰ ਕਰਨ ਤੋਂ ਮਨਾਹੀ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ, ਜੇ ਆਮਦਨੀ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਉਨ੍ਹਾਂ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਸੰਸਥਾ ਬਣਾਈ ਗਈ ਸੀ.

ਆਟੋਨੋਮਸ ਸੰਸਥਾਵਾਂ

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਸਵੈ-ਸੰਪੰਨ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਆਯੋਜਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਮੰਨਦੀ ਹੈ . ਇਸ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਅਕ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧ ਲਈ ਰੂਸੀ ਫੈਡਰੇਸ਼ਨ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਏ ਗਏ ਅਦਾਰਿਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ.

ਆਟੋਨੋਮਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਨਜ਼ ਨੂੰ ਵਿੱਤੀ ਸੰਸਥਾਂਵਾਂ ਜਾਂ ਸਬਸਿਡੀ ਦੁਆਰਾ, ਸੰਸਥਾਪਕ ਦੇ ਨਿਜੀ ਫੰਡਾਂ ਦੀ ਕੀਮਤ 'ਤੇ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇੱਥੇ ਆਬਾਦੀ ਲਈ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਅਦਾਇਗੀ ਅਤੇ ਮੁਕਤ ਆਧਾਰ ਤੇ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਾਈਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀ ਜਾਇਦਾਦ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਨੂੰ ਸੌਂਪੀ ਗਈ ਹੈ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਨੂੰ ਸੌਂਪੀ ਗਈ ਹੈ.

ਆਧੁਨਿਕ ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਕੰਮ

ਮੌਜੂਦਾ ਸਮੇਂ, ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਗਠਨਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਕਾਜ ਨੂੰ ਇਕੋ ਜਿਹੇ ਹਨ:

  • ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਸਿਹਤ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨਾ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਕਰਨਾ;
  • ਸਮਾਜਕ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ, ਬੋਲਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ, ਸੁਹਜਵਾਦੀ ਲੋੜਾਂ ਦੀ ਤਸੱਲੀ;
  • ਉਮਰ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਲਈ ਪਿਆਰ ਦਾ ਵਿਕਾਸ, ਆਜ਼ਾਦੀ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਲਈ ਆਦਰਸ਼ ਆਧਾਰਿਤ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ;
  • ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ, ਨੌਜਵਾਨ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਧਾਇਕ ਅਤੇ ਸਲਾਹ ਦੇਣ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ.

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ

ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਮੁੱਖ ਕੰਮ ਬੱਚੇ ਦੀ ਵਿਲੱਖਣ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਪਛਾਣ ਦਾ ਵਿਕਾਸ, ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦ, ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ, ਸਮਾਜ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿਚ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਹੈ.

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿਚ ਅਧਿਆਪਕ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਗੁਣ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ:

  • ਵਿਕਸਤ ਸੋਚ, ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਅਤੇ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਮੈਮੋਰੀ;
  • ਉੱਚ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਥਿਰਤਾ, ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ, ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕਤਾ ਦੀ ਨਿਰਬਲਤਾ;
  • ਵਾਤਾਵਰਨ ਲਈ ਹਮਦਰਦੀ, ਕਠੋਰਤਾ;
  • ਰਚਨਾਤਮਕ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ;
  • ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ;
  • ਦਿਆਲਤਾ, ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ, ਨਿਆਂ, ਪਹਿਲ

ਆਧੁਨਿਕ DOW ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ

ਕੁੱਝ ਉਮਰ ਦੇ ਸਮੂਹਾਂ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ, ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਵਿਦਿਅਕ ਅਦਾਰੇ ਵੱਖਰੇ ਹਨ:

  1. ਰਵਾਇਤੀ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ - ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਦਾ ਹੈ.
  2. ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ - 2 ਮਹੀਨਿਆਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ 3 ਸਾਲਾਂ ਤੱਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਵਿਚ ਰੁੱਝਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ. ਅਨੁਕੂਲ ਸ਼ਰਤਾਂ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਜਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਜਿਹੜੀਆਂ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਮਾਜਿਕਤਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਦੁਨੀਆ ਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ.
  3. ਸੀਨੀਅਰ, ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ - ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਦੀ ਅਸਲੀਅਤ ਜਾਣਦੀ ਹੈ ਅਤੇ 5-7 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਗਰੁੱਪਾਂ ਵਿਚ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਵਿਚ ਵੀ ਲੱਗਾ ਹੋਇਆ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਅਗਲੀ ਸਫਲ ਸਿਖਲਾਈ ਲਈ ਬਰਾਬਰ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ.
  4. ਰਿਕਵਰੀ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਦੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ - ਇੱਥੇ ਇਹ ਅਹਿਸਾਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਿਰਫ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਰੋਕਥਾਮ ਵਾਲੇ, ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਸੈਨੀਟੇਸ਼ਨ-ਸਫਾਈ ਦੇ ਕੰਮ ਵੀ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ.
  5. ਮੁਆਵਜ਼ਾ ਦੇਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ - ਮੁੱਖ ਜ਼ੋਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਮਾਨਸਿਕ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਨੁਕਸ ਦੇ ਯੋਗ ਸੁਧਾਰਾਂ ਤੇ ਹੈ.
  6. ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ ਪ੍ਰਾਥਮਿਕਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ - ਆਮ ਸਿੱਖਿਆ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਬੋਧਾਤਮਕ, ਨਿੱਜੀ, ਸਮਾਜਕ, ਸੁਹਜਵਾਦੀ ਅਤੇ ਕਲਾਤਮਕ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ.

ਅੰਤ ਵਿੱਚ

ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀ ਵਿਕਸਤ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਵਿਗਿਆਨਕ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਦੇ ਸੁਧਾਰ, ਮਾਨਵਤਾਵਾਦੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਨਿੱਜੀ ਗੁਣਾਂ ਦੇ ਨਿਰਮਾਣ, ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਗੰਭੀਰ ਮੁੱਦਾ ਹੈ .

ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਸਵੈ-ਸਿੱਖਿਆ, ਆਧੁਨਿਕੀਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੂਰੇ ਪੈਮਾਨੇ ਨੂੰ ਖੁਲਾਸਾ - ਇਹ ਸਭ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 pa.delachieve.com. Theme powered by WordPress.