ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਰਿਸਰਚ ਦਾ ਕੰਮ. ਬੱਚੇ ਦੀ ਖੋਜ

ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਕੀ ਖੋਜ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਲੱਗੇ ਹੋਣ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੈਰਾਨ ਜੇ ਉਹ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੀ ਨਾ ਹੁੰਦਾ. ਪਰ, ਉਹ ਅਜੇ ਵੀ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਿੱਖ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਵਾਲ ਹਨ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ:

• ਮੈਨੂੰ ਐਲੀਮਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਖੋਜ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ;
• ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ;
• ਇੱਕ ਕਾਰਜ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸੰਗਠਿਤ ਕੀਤਾ;
• ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਭੂਮਿਕਾ ਬਾਲਗ ਕੇ ਖੇਡਿਆ ਹੈ.

ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਵਿਗਿਆਨਕ-ਖੋਜ ਦਾ ਕੰਮ ਕੀ ਹੈ

ਆਧੁਨਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਮਕਸਦ - "ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ." pedagogical ਤਰੀਕੇ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ (ਕੰਮ ਅਤੇ ਐਲੀਮਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਖੋਜ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ) ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ ਅਜਿਹੇ ਆਜ਼ਾਦੀ, ਪਹਿਲ, ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੈ, ਦੇ ਬੱਚੇ ਗੁਣ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਸਮਾਜਿਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ. ਐਲੀਮਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਹਾਲਤ ਮਿਆਰੀ, ਦੀ ਝਲਕ ਦੇ ਬਿੰਦੂ ਤੱਕ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਕੰਮ, ਸਵੈ-ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਯੂਨੀਵਰਸਲ ਤਰੀਕੇ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਕਈ ਕਿਸਮ ਦੇ ਇਸ ਵੇਲੇ ਪੈਡਾਗੋਜੀ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਵਿਦਿਅਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਬਹੁਤ ਸੰਭਵ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ. ਜਣਨ ਅਤੇ ਲਾਭਕਾਰੀ - ਉੱਥੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੇ ਦੋ ਤਰੀਕੇ ਹਨ. ਸਵੈ-ਖੋਜ ਦੁਆਰਾ - ਪਹਿਲੇ ਕੇਸ ਵਿਚ, ਬੱਚੇ, ਬਾਲਗ ਤੱਕ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ ਦੂਜਾ ਹੈ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਖੋਜ ਦਾ ਕੰਮ - ਇਸ ਨੂੰ ਖੋਜ ਕਾਰਵਾਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਖੋਜ ਕਰਨ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨਵ ਗਿਆਨ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਸੰਦ ਹੈ ਦੇ ਸੁਭਾਅ ਹੈ. ਛੋਟਾ, ਠੋਸ ਫ਼ਾਇਦੇ ਵਿੱਚ.

ਕੀ ਹੁਨਰ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 'ਖੋਜ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ?

ਇਸ ਲਈ ਹੋਰ. ਇੱਕ ਖੋਜ ਬੱਚੇ ਲਿਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇ ਬਣਦਾ ਹੈ. ਕੀ ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਉਮੀਦ ਹੈ? ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ, pipsqueak ਸਿੱਖਣ:

• ਵਿਦਿਅਕ ਕੰਮ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ;
• ਵਿਚਾਰ ਪੈਦਾ;
• ਸਮੱਸਿਆ ਹਾਲਾਤ ਦੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਹੱਲ ਲੱਭਣ;
• ਅਨੁਮਾਨ ਬਣਾਉਣ;
• ਦੀ ਪਾਲਨਾ ਕਰਦੇ ਅਤੇ ਪ੍ਰਯੋਗ ਬਾਹਰ ਲੈ;
• ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦੇ ਸਵੈ-ਕੰਟਰੋਲ;
• ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦਾ ਜਾਇਜ਼ਾ.

ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ, ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਤੱਕ ਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਬੱਚੇ accustom. ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਫ਼ਸੋਸ ਨਹੀ ਕਰੇਗਾ. ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਤੁਹਾਨੂੰ guys ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਹੋ.

ਖੋਜ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਹਾਲਾਤ

ਇੱਕ ਸਫਲ ਖੋਜ ਜ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਸੰਗਠਨ - ਅਧਿਆਪਕ ਲਈ ਇੱਕ ਮੁਸ਼ਕਲ ਕੰਮ ਹੈ. ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਸੋਚ ਅਧਿਆਪਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਰਚਨਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ ਦਰ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਦੀ ਸਹਿ-ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਪੂਰਾ ਖੋਜ ਦੀ ਸਰਗਰਮੀ ਘਟਨਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਹੇਠ ਹਾਲਾਤ ਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਵਿੱਚ ਸੰਭਵ ਹੈ:

1. ਇਰਾਦਾ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਖੋਜ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਆਪਣੇ ਕਲਾਤਮਕ ਕੈਰੀਅਰ ਨੂੰ, ਆਪਣੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਕਾਬਲੀਅਤ ਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਵੇਖ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
2. ਇਕ ਕੰਮ ਕਰ ਰਚਨਾਤਮਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ. ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਵਿਦਿਅਕ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਰਚਨਾਤਮਕ ਹੱਲ ਦਾ ਪਿੱਛਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
3. ਟੀਮ 'ਚ ਇੱਕ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾਓ. ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਖੋਜ ਦੀ ਸਰਗਰਮੀ ਦੇ ਚਾਲ ਚਲਣ ਵਿੱਚ ਲਗਾਤਾਰ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ "ਸਫਲਤਾ ਦੀ ਸਥਿਤੀ 'ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾਉਣ ਹੈ. ਹਰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ ਮੌਕਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਫਾਰਮ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਅਤੇ ਖੋਜ ਦੇ ਕੰਮ

ਅਗਲੇ ਪਲ. ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਹੇਠ ਬਾਹਰ ਹੀ ਖੋਜ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ. ਉਸ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਨਾਲ ਸਰਗਰਮੀ ਦਾ ਕਈ ਫਾਰਮ ਨੂੰ ਵਰਤ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਹਨ:

• ਕੰਮ 'ਤੇ ਸਬਕ-ਅਧਿਐਨ;
• ਸਬਕ ਦੌਰਾਨ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਛੋਟੇ-ਛੋਟੇ ਪੜ੍ਹਾਈ (ਐਕਸਪ੍ਰੈੱਸ ਦਾ ਅਧਿਐਨ);
• ਨਿਗਰਾਨੀ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਵੇਰਵੇ.

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਐਲਗੋਰਿਥਮ ਖੋਜ ਦਾ ਕੰਮ

ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਕ੍ਰਮ 'ਤੇ ਗੌਰ ਕਰੋ. ਬੱਚੇ ਦੀ ਖੋਜ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਲਈ ਲਗਾਤਾਰ ਹੇਠਲੇ ਪਗ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ:

1. ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਲਾਭਦਾਇਕ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਚੋਣ.
2. ਇੱਕ ਦਿੱਤੇ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਭਵ ਚੋਣ ਦੇ ਅਨੁਮਾਨ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰੋ.
3. ਜਰੂਰੀ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਇਕੱਤਰ ਕਰ.
4. ਡਾਟਾ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਦੀ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ.
5. Collective ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਰੱਖਿਆ.

ਕੀ ਇਸ ਦੀ ਪਾਲਣਾ? ਚੌਥੀ ਕਲਾਸ ਤੱਕ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਖੋਜ ਦਾ ਕੰਮ ਸਜਾਇਆ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ. ਇਸ ਲਈ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦੀ ਸਮਾਜਿਕ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਸਮਝਦਾ ਹੈ.

ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਰ ਕੇ, ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬੇਹਤਰੀਨ ਖੋਜ ਦਾ ਕੰਮ ਅਗਲੇ ਯੋਗਤਾ ਜ ਪੁਸ਼ਟੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੋਰਟਫੋਲੀਓ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਅਧਿਆਪਕ ਪੋਰਟਫੋਲੀਓ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਹ ਵੀ exhibitions ਅਤੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੇ ਲਈ. ਬਾਅਦ ਵਾਲੇ ਮੁੱਦੇ ਵਿੱਚ, guys ਦੇ ਵਧੀਆ ਖੋਜ ਦੇ ਕੰਮ ਲਈ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਅਤੇ ਡਿਪਲੋਮੇ ਜਾਰੀ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ. ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਇਹ ਅੰਕ ਸਕੂਲ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਦਾਖਲੇ ਲਈ ਵਿਚਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਕਰਨ ਦੀ ਖੋਜ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕੀ

ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ. ਬਹੁਤ ਐਲੀਮਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦੇ ਰਿਸਰਚ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਕੀ ਮੈਨੂੰ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ? ਬਹੁਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ:

• ਥੀਮ ਬੱਚੇ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ;
• ਵਿਸ਼ੇ ਸੰਭਵ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ;
• ਥੀਮ ਅਮਲੀ ਵਰਤਣ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਲਈ ਕੀ ਵੇਖਣ ਲਈ? ਵਧੀਆ "ਸਾਡੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ" ਤੱਕ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਥੀਮ ਵਿੱਚ ਖੋਜ ਲਈ ਅਨੁਕੂਲ ਹੈ, "ਮੇਰੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ", "ਪਾਲਤੂ", "ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ ਦੇ ਭੇਦ" "ਸਾਡੀ ਭਾਸ਼ਾ, ਦੀ ਸੁੰਦਰਤਾ ', ਅਤੇ ਇਸ' ਤੇ. ਡੀ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਮਰਜ਼ੀ 'ਤੇ. ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਬੱਚੇ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਡਾਟਾ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਲਈ:

• ਕੀ ਹੀ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਜਾਣਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਦੇ ਬਾਰੇ ਸੋਚਦੇ,
• ਥੱਲੇ ਿਕਤਾਬ, ਅਖ਼ਬਾਰ ਅਤੇ ਰਸਾਲੇ ਤੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਦੀ;
• ਦੀ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਹੋਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ;
• ਟੈਲੀਵਿਜ਼ਨ ਨੂੰ ਵਰਤਣ;
• ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਦੀ ਵਰਤੋ;
• ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਹੇਠ ਦੀ ਪਾਲਨਾ ਕਰਦੇ ਅਤੇ ਪਾਇਲਟ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ.

ਅੱਯੂਬ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ. ਅਤੇ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਬਿੰਦੂ ਖੋਜ ਐਲੀਮਟਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਮਾਪੇ ਨੂੰ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ. ਪਰ ਬਾਲਗ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਤੇ ਨਾ ਲੈਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਫੰਕਸ਼ਨ -, ਸਲਾਹ, ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਿਯੋਗ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ.

ਸਾਨੂੰ ਸਿੱਟੇ ਖਿੱਚਣ. ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਨੂੰ ਕੰਮ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ:

• ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੇ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਨਜ਼ਰੀਆ ਦੇ ਗਠਨ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਮਨ ਵਧਦੀ ਹੈ;
• ਹੁਨਰ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਵਿਆਪਕ ਤਰੀਕੇ ਪੈਦਾ;
• ਇਹ ਸਵੈ-ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਹੁਲਾਰਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ;
• ਸਵੈ-ਸੰਸਥਾ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਕੰਟਰੋਲ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ;
• ਸਰਗਰਮੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮਾਜਿਕ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਵਿਕਸਤ.

ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਕਿ ਕੀ ਇਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਦੋਨੋ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਅਤੇ ਸੈਕੰਡਰੀ, ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਆ. ਖੋਜ ਕਰਨ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਵੱਧ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ.