ਸਵੈ-ਸਿੱਖਿਆ ਸਕੂਲ ਅਧਿਆਪਕ: ਆਯੋਜਨ ਲਈ ਸੁਝਾਅ

ਹਰ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਇਸ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸਟਾਫ ਦੀ ਯੋਗਤਾ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਮਾਪੇ, ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਇੱਕ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦੀ ਚੋਣ, ਸਭ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਦਾ ਧਿਆਨ ਅਧਿਆਪਕ ਜੋ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰੇਗਾ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਦੇ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਭੁਗਤਾਨ ਕਰੋ.

ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਇੱਕ ਨਵ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ - ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਗੰਭੀਰ ਮਾਮਲਾ. ਅਧਿਆਪਕ ਸਿੱਖਿਆ ਕੋਰਸ ਦੇ ਬੱਚੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਵਿਗਿਆਨ, ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਬਿਨਾ ਕੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਨਾ ਹੈ, ਅਤੇ,,. ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਛੋਟੇ ਵਾਸੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਕੁਸ਼ਲ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਹੈ - ਇਸੇ ਸਵੈ-ਉਸਤਾਦ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ, ਰਚਨਾਤਮਕ ਖੋਜ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਹੈ ਕਿ ਹੈ.

ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਸਿੱਖਿਆ

ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਲਗਾਤਾਰ ਸਿਖਲਾਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ, ਸ਼ਹਿਰ ਜ ਖੇਤਰ ਦੇ ਢੰਗ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਨਿਯਮਿਤ ਅੰਤਰਾਲ (ਹਰ ਕੁਝ ਸਾਲ) ਦਾ ਸਿਖਲਾਈ ਕੋਰਸ, ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ.

ਸਵੈ-ਸਿੱਖਿਆ ਸਕੂਲ ਅਧਿਆਪਕ

ਕਿਤਾਬ - ਕਾਸ਼ਤ ਵਿੱਚ ਲਗਾਤਾਰ ਸਹਾਇਕ. ਹਰ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਸਾਹਿਤਕ ਹੱਥ ਵਿਚ ਅਜਿਹੇ ਐਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਬੀਤੇ ਦੇ ਮਹਾਨ ਅਧਿਆਪਕ, ਦਾ ਕੰਮ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ Krupskaya, ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ Makarenko, VA Sukhomlinsky, ਐਨ ਪਕੌੜੇ, ਆਦਿ ਲਾਇਬਰੇਰੀ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ.

ਸਵੈ-ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਅਧਿਆਪਕ ਨੇ ਉਸ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਣ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ , ਸਮਾਜਿਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਿਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਅਵਿਸ਼ਕਾਰ ਦੇ ਨਾਲ ਜਾਣਦੇ ਹੀ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ, ਨਿਯਮਿਤ ਪੈਡਾਗੋਜੀ ਦੇ ਲਿਖਤੀ ਗਿਆਨ replenish, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰ.

"ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਲੋਕ" ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਲਿਖਤੀ ਆਧਾਰ ਕਾਫ਼ੀ ਨਹੀ ਹੈ. ਇਸ ਕਰਕੇ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਵੈ-ਸਿੱਖਿਅਕ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ, pedagogical ਕਾਰਜ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਮੁੱਦੇ 'ਤੇ ਹੋਰ ਸਾਥੀ ਦੇ ਨਾਲ ਅਨੁਭਵ ਦੀ ਮੁਦਰਾ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਸਵੈ-ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਲਈ ਸੁਝਾਅ:

1. ਅਧਿਆਪਕ ਸਵੈ-ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਵੱਖਰੀ ਕਿਤਾਬ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿਚ ਉਸ ਨੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਦਾ ਸਭ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਲ ਦਾ ਨੁਸਖ਼ਾ ਜਾਵੇਗਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਵਿਦਿਅਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ.
2. ਇਹ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾ, ਜੋ ਕਿ ਸਮੱਸਿਆ ਪੈਦਾ ਜ ਆਈ ਹੈ, ਨੂੰ ਵੀ ਇਸੇ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਹੈ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਵਿਚ. ਇਸ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਅਮਲ 'ਚ ਆਪਣੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.
3. ਸਵੈ-ਕੇਅਰਗਿਵਰ ਡੋ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੋਰ ਸਰੋਤ, ਵੀ ਅਤੇ ਅੰਤਰ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਡਾਟਾ ਤੁਲਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਮੁੱਦੇ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਹੀ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ.
4. ਨਤੀਜੇ ਅਧਿਐਨ ਖਿੱਚਿਆ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ pedagogical ਮੀਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਸਾਥੀ ਦੇ ਨਾਲ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਇਹ ਸਮਝ, ਸਹੀ ਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਗਲਤੀ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰੇਗਾ.
5. ਡਾਟਾ ਸਾਰ ਵਿੱਚ ਇਕੱਠੇ ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਨਫਰੰਸ, ਮੀਟਿੰਗ ਅਤੇ ਚਰਚਾ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਧੀਵਤ ਅਤੇ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਟੋਰ ਕਰਨ ਲਈ ਬਿਹਤਰ ਹੈ.

ਪਰ ਆਪਣੇ-ਆਪ ਨੂੰ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਅਧਿਆਪਕ ਸਿਰਫ ਰਿਪੋਰਟ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਮੀਟਿੰਗ 'ਤੇ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਲਈ ਐਬਸਟ੍ਰੈਕਟਸ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਦੇ ਇੰਚਾਰਜ ਨਹੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਕੰਮ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਅਮਲੀ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: ਬੱਚੇ ਲਈ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਸਫਲ ਕੰਮ ਕਰ ਢੰਗ, ਖੇਡ ਅਤੇ ਲਾਭ ਬਣਾਉਣ,, ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਦੇ ਜਨਰਲ ਵਿਕਾਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ.