ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਪੁਨਰਾਵ੍ਰੱਤੀ

ਪੁਨਰਾਵ੍ਰੱਤੀ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਅੰਕੜੇ, ਜੋ ਕਿ ਕੁਝ ਦੀ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਵਰਤਣ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹਨ ਦੇ ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਨੂੰ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਯੂਨਿਟ ਨੂੰ ਉਸੇ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਜ ਪਾਠ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਅਰਥ ਦੇ ਅੰਦਰ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਸ਼ਬਦ, ਸੰਟੈਕਸ, morphemes ਜ ਆਵਾਜ਼). ਉਹ ਹੁਕਮ ਨੂੰ ਬਿਆਨ ਨੂੰ ਹੋਰ ਅਰਥਪੂਰਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਦਾ ਹੈ.

ਮਾਪਦੰਡ ਡਵੀਜ਼ਨ ਅੰਡਰਲਾਈੰਗ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਥੇ ਉਚਾਰਣ ਦੇ ਕਈ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਖਾਤੇ ਯੂਨਿਟ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਈ ਵਾਰ ਵਾਪਰ ਦੀ ਕਿਸਮ ਲਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਫਿਰ ਆਵਾਜ਼, morphemic, syntactic ਅਤੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੁਹਰਾਇਆ ਛਡਦਾ.

ਹੋਰ ਮਾਪਦੰਡ ਯੂਨਿਟ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਈ ਵਾਰ ਵਾਪਰ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਹੈ. ਇਸ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਥੇ ਸੁਣੇਗਾ ਹਨ:

• ਦੂਰ ਦੇ (ਜਦ ਹੋਰ ਪਾਠ ਤੱਤ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕੋ ਹਨ, morphemes, ਆਦਿ ...);
• ਸੰਪਰਕ ਕਰੋ (ਜਦ ਇਕਾਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬਾਅਦ ਇਕ ਵਾਰ ਵਾਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ).

ਇਸ ਵਿਚ ਇਹ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਸਹੀ ਮੂਲ ਸ਼ਬਦ, ਆਵਾਜ਼ ਜ ਡਿਜ਼ਾਇਨ reproduces ਹੈ. ਇਸ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਥੇ ਵਾਰ-ਅੰਸ਼ਕ ਜ ਮੁਕੰਮਲ ਹੋ ਗਏ ਹਨ.

ਆਪਣੇ ਵਰਗੀਕਰਣ ਨੂੰ ਵੀ ਭਾਸ਼ਣ (ਆਇਤ, ਪੈਰਾ, ਦੀ ਸਜ਼ਾ, ਲਾਈਨ) ਇੱਕੋ ਯੂਨਿਟ ਵੱਧ ਹੈ ਅਤੇ ਮੁੜ ਮੁੜ ਕੇ ਵਾਪਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦੀ ਇੱਕ ਖਾਸ ਹਿੱਸੇ ਵਿਚ syntactic ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦਾ ਹੁਕਮ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ ਇਹ ਸਭ ਇੱਕੋ ਹੀ ਜਾਪ. ਿਵਕਾਰ syntactic ਸਥਿਤੀ ਇਹ ਯੂਨਿਟ ਮਿਲਾ ਹੈ.

ਸਾਹਿਤਕ ਪਾਠ ਨੂੰ ਆਮ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਵਾਰ ਹੈ. ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਯੂਨਿਟ ਦੀ ਇਹ ਜਾਣ-ਬੁੱਝ ਕੇ ਵਰਤਣ ਪਾਠ ਨੂੰ expressivity ਕਰ ਜ ਰੀਡਰ, ਕੁਝ ਖਾਸ ਪਲ 'ਤੇ ਸੁਣਨ ਧਿਆਨ ਕਰਨ ਲਈ. ਨੇੜੇ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਅਹੁਦੇ, ਹੋਰ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਰਤਾ ਨੂੰ ਵੇਖੋਗੇ.

ਸ਼ਬਦ "ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਪੁਨਰਾਵ੍ਰੱਤੀ" ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਹੀ ਇਸ ਨੂੰ ਸਾਫ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬਣਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਇਸ ਕੇਸ ਹੈ, ਉਸੇ ਯੂਨਿਟ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਕਤਾਰ 'ਚ ਕਈ ਵਾਰ ਵਾਪਰ ਵਿਚ ਹੈ - ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਹੈ. ਇਸ ਨੂੰ ਵਰਤੋ, ਸਿਰਫ ਜਦ ਸਪੀਕਰ ਸਿਰਫ ਸਾਰੀ ਨੋਟ ਉਸੇ ਟੋਕਨ ਵਰਤਣ ਦੀ ਹੈ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਮਾਰਤ ਦੀ ਚਿੰਤਾ ਉਸ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾ, ਜਦ, ਰੂਪ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਹੋਰ ਸਹੀ ਵਰਣਨ ਦੇਣ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰੋ. ਇਹ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਸੰਯੁਕਤ, epiphora, ਰਿੰਗ, anaphora, ਅਤੇ ਕਈ ਹੋਰ ਦੇ ਲਈ.

ਅਤੇ ਆਰਟ ਪਾਠ ਅਤੇ ਵਿੱਚ ਬੋਲੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਪੁਨਰਾਵ੍ਰੱਤੀ ਇੱਕ ਅਹਿਮ ਰੋਲ ਅਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਈ ਫੰਕਸ਼ਨ ਹੈ.

1. ਕਾਰਵਾਈ, ਆਪਣੇ monotony ਦੇ monotony ਤਬਦੀਲ ਕਰੋ.
2. ਬਿਆਨ ਦੇ ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ ਦੇਣ, ਇਸ ਲਈ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਕੋਈ ਵੀ ਹੁਣ ਇੱਕ ਅਸਪਸ਼ਟ, ਅਗਾਧ ਹੈ.
3. ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਪੁਨਰਾਵ੍ਰੱਤੀ, ਜੋ ਕਿ ਅਸਲ ਬਿਆਨ, ਹੋਰ ਜਜ਼ਬਾਤੀ ਬਿਜਲੀ ਦੀ ਬਣ ਉੱਗਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਹੋਰ ਤੀਬਰ ਹੋ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ.
4. ਜ਼ੋਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਰਥ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਆਪਣੇ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਉਭਾਰਿਆ ਗਿਆ ਹੈ.
5. ਲੰਬੇ ਅਤੇ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਵੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਪੁਨਰਾਵ੍ਰੱਤੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇੱਕ ਝਲਕ ਦੇ ਨਾਲ ਇਸ ਦੇ ਵਰਤਣ ਦੇ ਉਦਾਹਰਣ ਨੂੰ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਲੋਕਧਾਰਾ ਵਿਚ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ.
6. ਇਕ ਹੋਰ ਬਿਆਨ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇ ਤੱਕ ਤਬਦੀਲੀ ਨਰਮ.
7. ਇੱਕੋ ਯੂਨਿਟ ਦੀ ਪੁਨਰਾਵ੍ਰੱਤੀ ਹੋਰ ਅਿਈ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕਵਿਤਾ ਦਾ ਜਿਸ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਲਿਆਉਣ.
8. ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਸੰਟੈਕਸ ਬਾਈਡਿੰਗ ਹੈ. ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਹੈ ਦੇ ਕਾਰਨ ਇੱਕ ਖਾਸ ਲੈਅ ਕਰਨ ਲਈ, ਸ਼ਬਦ ਜ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਪੁਨਰਾਵ੍ਰੱਤੀ ਹਨ.
9. ਕਹਾਣੀ ਘਟਾ. ਇਹ ਵਿਧੀ ਜ਼ਬਾਨੀ ਲੋਕ ਕਵਿਤਾ ਲਈ ਖਾਸ ਹੈ. ਉਸ ਨੇ ਹੁਣੇ ਹੀ ਭਾਸ਼ਣ ਨੂੰ ਹੌਲੀ ਨਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਗੀਤ ਕਹਾਣੀ ਅੱਖਰ ਦੇਣ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਕਲਾਸਿਕ ਦੇ ਲਿਖਾਈ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦਿਕ ਪੁਨਰਾਵ੍ਰੱਤੀ - ਇਸ ਨੂੰ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਗਟ ਬਿਆਨ ਕਰ, ਸ਼ਬਦ ਲਿੰਕ (ਲੜੀ ਵਿੱਚ) ਅਰਥ ਤਰੀਕੇ subtext ਪਾਠਕ ਦਾ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਣ ਲਈ ਤੇਜ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸੰਦ ਹੈ. ਪਰ ਇਸ ਵਿੱਚ ਅਕਸਰ ਦੀ ਰਚਨਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਧਿਆਪਕ ਮੰਨਿਆ ਭਾਸ਼ਣ ਗਲਤੀ. ਪਰ ਇਹ ਫ਼ੈਸਲਾ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੈ? ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਵਰਤੋ ਸਿਰਫ ਦੋ ਕੇਸ ਵਿੱਚ ਧਰਮੀ ਨਹੀ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ:

• ਜਦ ਇਸ ਨੂੰ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਸੰਚਾਰ ਪੈਰ੍ਹੇ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਨਾ ਗਿਆ ਹੈ;
• ਜਦ ਉਸ ਨੇ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਫੰਕਸ਼ਨ ਕਰਨ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਇਹ ਕੇਵਲ ਇਸ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸੀਮਿਤ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਹੈ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਵਾਰ ਗਲਤੀ ਦੇ ਵਰਤਣ ਲਈ ਲਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸ ਨੇ ਇੱਕ ਠੀਕ ਸ਼ਬਦ ਨਾਲ ਤਬਦੀਲ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਅਸਮਰੱਥ ਹੈ.