ਤਾੜਨਾ, ਕਸਰਤ, ਰੋਕਥਾਮ, ਕਾਰਨ: ਛੋਟੇ ਸਕੂਲੀ 'ਤੇ Dysgraphia

ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਕਸਰ ਭਾਸ਼ਣ ਥੈਰੇਪੀ ਦੀ ਬਿਮਾਰੀ ਦਾ ਦੁੱਖ - dysgraphia. ਇਹ ਉਲੰਘਣਾ ਦਾ ਅੱਖਰ ਦੇ ਕੁਝ ਖਾਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਕੇ ਚੱਲਦਾ ਹੈ: ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਉਹ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਅੱਖਰ ਪਾਸ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਅੰਤ ਨੂੰ ਤਬਦੀਲ. ਅਸਲ ਵਿਚ, ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਗੰਭੀਰ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਧਿਆਨ ਦਾ ਭੁਗਤਾਨ ਨਹ ਕਰਦੇ, ਜੇ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਕੰਪਲੈਕਸ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਪੀਅਰ ਉਸ ਦਾ ਮਜ਼ਾਕ ਬਣਾ ਸੀ, ਭਰੋਸਾ ਦਾ ਨੁਕਸਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਮੋਹਰੀ. ਇਸ ਲਈ, ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 'ਤੇ dysgraphia (ਤਾੜਨਾ, ਕਸਰਤ ਅਤੇ ਰੋਕਥਾਮ ਹੇਠ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ) ਮਾਪੇ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਚਰਚਾ ਦਾ ਇਕ ਅਹਿਮ ਵਿਸ਼ਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਦੇ ਕਾਰਨ

ਵਿਗਿਆਨੀ ਅਜੇ ਵੀ ਸਹੀ ਕਾਰਨ ਦੀ ਪਛਾਣ ਨਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹੈ ਕਿ ਕਿ ਇੱਕ ਰੋਗ ਹੈ. ਇਹ ਮੁੱਦਾ ਅਜੇ ਵੀ ਪੂਰੀ ਸਮਝ ਨਾ ਹੈ, ਪਰ ਸਭ ਦੇ ਮਾਹਰ ਮੰਨਦੇ ਹਨ ਕਿ ਰੋਗ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਆਧਾਰ ਪੁਰਖੀ ਹੈ. ਦੇ ਕਾਰਨ ਛੋਟੇ ਸਕੂਲੀ 'ਤੇ dysgraphia:

1. ਖਾਨਦਾਨੀ. ਹੀ ਦੇਖਿਆ ਸੀ, ਇਸ ਬਿਮਾਰੀ ਦੀ ਦਿੱਖ ਲਈ ਮੁੱਖ ਕਾਰਨ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੁਝ ਵਿਭਾਗ ਵਿੱਚ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਵਸਆਣਿ ਦੇ ਮਾਪੇ ਤੱਕ ਲੈ. ਇਸ ਕਰਕੇ, ਉਥੇ ਕੁਝ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਦੇਰੀ ਹੈ.
2. ਕਾਰਜਾਤਮਕ ਸਰੋਤ. ਇਹ ਸਰੀਰਕ ਰੋਗ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ ਲਈ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ, ਉਥੇ ਮਾਨਸਿਕ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਦੀ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਗੁਆ ਹੈ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ. ਤਾੜਨਾ dysgraphia, ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਵਿਚ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਬਿਮਾਰੀ ਦੇ ਕਾਰਨ ਨੂੰ ਖਤਮ 'ਤੇ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
3. ਿਦਮਾਗ਼ੀ hypoplasia. ਕੋਈ ਵੀ ਸੱਟ ਜ ਨੁਕਸਾਨ ਦਾ dysgraphia ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਅਤੇ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਗਰਭ, asphyxia ਜ ਦੀ ਲਾਗ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨ ਵਿਚ abnormalities ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਤੌਰ ਵਾਪਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.
4. ਸਾਮਾਜਕ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਅਸਰ. ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਫੈਕਟਰ ਬਾਰੇ, ਨਾ ਭੁੱਲੋ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਵਿਚ ਦੀ ਬਿਮਾਰੀ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਮਾਪੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਲਿਖਣ ਦਾ ਹੋਰ ਲੋਕ, ਸੰਚਾਰ ਘਾਟੇ ਦੇ ਗ਼ਲਤ ਭਾਸ਼ਣ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ inattention ਕਾਰਨ ਵਾਪਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.

dysgraphia ਦੀ ਕਿਸਮ ਛੋਟੇ ਸਕੂਲੀ ਤੇ

ਦੀ ਬਿਮਾਰੀ ਦੇ ਫਾਰਮ ਦਾ ਅਲਗ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ ਮਾਪੇ ਠੀਕ ਅਭਿਆਸ ਭਾਸ਼ਣ ਿਚਿਕਤਸਕ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ ਉੱਥੇ ਹੀ ਇਸ ਰੋਗ ਦੇ ਤਿੰਨ ਮੁੱਖ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਲੋੜ ਹੈ:

1. ਧੁਨੀ. dysgraphia ਦੇ ਇਸ ਫਾਰਮ ਨੂੰ ਭਾਸ਼ਣ ਸੁਣਵਾਈ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਿਵਕਾਰ ਦਾ ਇੱਕ ਨਤੀਜਾ ਹੈ. ਜੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਠੀਕ ਆਵਾਜ਼ ਵੀ ਵੇਖ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀ ਹੈ, ਹੈ. ਇਸ ਪੱਤਰ ਦੁੱਖ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਬੱਚੇ ਅਣਜਾਣੇ ਅੱਖਰ ਸ਼ਬਦ ਹੈ, ਨੂੰ ਬਦਲ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਉਹ ਇਸ ਲਈ ਸੁਣ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਹੋ ਆਵਾਜ਼ ਮਿਕਸ ਹੈ ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਉਲਝਣ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ ਅ-ਪੀ, H-g, C-w ਅਤੇ ਹੋਰ ਹਨ. ਧੁਨੀ dysgraphia ਇਕ ਪੱਤਰ ਵਿਚ ਵਿਅੰਜਨ ਦੇ ਠੋਡੀ (- lubit ਵਰਗੇ) ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਅੱਖਰ ਛੱਡ ਦਿੰਦੀ ਹੈ. ਸਬਿੰਧੀ ਸਪੇਸ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਭਿਆਸ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਛੋਟੇ ਸਕੂਲੀ 'ਤੇ ਕੁਰੈਕਸ਼ਨ ਧੁਨੀ dysgraphia.
2. ਮੋਟਰ. ਇਹ ਸਮੱਸਿਆ ਮੈਨੀਫੈਸਟ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿਚ ਇਹ ਫਾਰਮ ਦੇ ਅਨਿਯਮਿਤ ਅੰਦੋਲਨ ਦੇ ਇਹ ਹੱਥ ਜਦ ਲਿਖਣ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹੋਰ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਅਤੇ ਆਡੀਓ ਚਿੱਤਰ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਸੁਮੇਲ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮੋਟਰ ਦੇ ਰੋਗ ਦਾ ਰੂਪ ਦੇ ਕਾਰਨ ਹੈ. ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਛੋਟੇ ਸਕੂਲੀ 'ਤੇ ਕੁਰੈਕਸ਼ਨ dysgraphia ਇਸ ਬਿਮਾਰੀ ਦੇ ਮੁਕੰਮਲ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦਾ ਉਦੇਸ਼. ਇਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਠੀਕ ਲਿਖਣ ਅਤੇ ਚਿੱਤਰ ਨਾਲ ਮੇਲ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.
3. ਆਪਟੀਕਲ. ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ Dysgraphia ਦਿੱਖ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਵਿੱਚ ਵੇਖਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਠੀਕ ਅੱਖਰ ਨਾ ਵੇਖਾਉਣ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ,, ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਜ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤੱਤ ਦੇ ਮਿਕਸਿੰਗ. ਸਭ ਕੇਸ ਵਿੱਚ ਇਸੇ ਅੱਖਰ (ਮੀਟਰ-ਐਨ) ਦੇ ਇੱਕ permutation ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਬਿਮਾਰੀ ਦਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰਗਟ ਇੱਕ ਮਿਰਰ ਲਿਖਣ ਕੁਝ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਰੋਗ ਨਾਲ ਖੱਬੇ-ਹੱਥ ਵਰਤਣ ਵਿੱਚ ਸੱਜੇ ਕਰਨ ਲਈ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਹੈ. ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ (ਤਾੜਨਾ ਲੇਖ ਵਿਚ ਕਵਰ ਕੀਤਾ ਅਭਿਆਸ) ਤੇ ਆਪਟੀਕਲ dysgraphia ਆਧੁਨਿਕ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਹਿਮ ਮੁੱਦਾ ਹੈ. ਧੁੰਦਲੀ ਨਜ਼ਰ ਦਾ - ਇੱਕ ਅਕਸਰ ਕੇਸ. ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਧਿਆਨ ਦਾ ਭੁਗਤਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਛੋਟੇ ਸਕੂਲੀ 'ਤੇ dysgraphia ਦੀ ਕਿਸਮ ਕੁਝ ਖਾਸ ਹਾਲਾਤ ਵਿੱਚ ਇਲਾਜ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ.

ਮੈਨੂੰ dysgraphia ਕਿਸ ਨੂੰ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਹੋ?

ਮਾਪੇ ਇਸ ਬਿਮਾਰੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਸ਼ੱਕ ਹੈ, ਜੇ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਨਿਊਰੋਲੌਜਿਸਟ ਜ ophthalmologist ਕੇ ਵਿਚਾਰਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. 'ਬੋਲਣ ਦਾ ਚੈੱਕ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੱਧਰ. ਮੁੱਖ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ - ਠੀਕ ਪਤਾ ਕਰਨ ਜੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ dysgraphia ਜ ਜੋੜ ਦੇ ਨਿਯਮ ਦੇ ਲਈ ਸਿਰਫ਼ banal ਦਾ ਅਗਿਆਨਤਾ ਹੈ.

dysgraphia ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਦੀ ਇੱਕ ਸਰਵੇਖਣ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

• ਭਾਸ਼ਣ ਚੈੱਕ ਕਰੋ. ਖਾਸ ਧਿਆਨ ਇਸ ਪਹਿਲੂ ਨੂੰ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਆਵਾਜ਼, ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ, ਸਹੀ ਵਾਕ ਬਣਤਰ ਦੇ ਉਚਾਰਨ ਲਈ ਭੁਗਤਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
• ਲਿਖਣ ਦੇ ਿਨਰਧਾਰਨ. ਪਹਿਲੇ ਪੜਾਅ ਦੇ ਬਾਅਦ ਤੁਹਾਨੂੰ ਈਮੇਲ ਚੈੱਕ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਇਹ ਕਰਨ ਲਈ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੁਝ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕੀਤੀ. ਬਹੁਤੇ ਅਕਸਰ ਇਸ ਨੂੰ ਪਾਠ ਦੇ ਮੁੜ, ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਅੱਖਰ ਅਤੇ ਉਚਾਰਖੰਡ ਦੇ dictation ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ. ਇਹ ਅਭਿਆਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਲਿਖਿਆ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਡਿਗਰੀ ਕਰਕੇ ਪਤਾ ਹੈ.
• ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਨਜ਼ਰ ਦਾ ਅਧਿਐਨ. ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਮੋਟਰ ਅਤੇ ਬੋਲਣ ਦੀ ਹਾਲਤ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ.

ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਵਿਚ dysgraphia ਦੀ ਰੋਕਥਾਮ ਲਈ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਦੀ ਬਿਮਾਰੀ ਨੂੰ ਖੋਜਣ ਲਈ ਟੀਚੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. phonemic ਕਾਬਲੀਅਤ ਦੇ ਇਰਾਦੇ ਲਈ ਆਮ ਵਰਤਿਆ ਢੰਗ ਹੈ. ਇਹ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਇਹ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦਿਖਾ ਆਪਣੇ ਹੁਨਰ:

• ਸ਼ਬਦ ਖਾਸ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰਨ ਲਈ;
• ਲਾ ਤਸਵੀਰ ਦੇ ਨਾਮ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਦੇ ਨਾਲ ਇਹ ਉਸੇ ਹੀ ਆਵਾਜ਼;
• ਅਧਿਆਪਕ ਲਈ ਇੱਕ ਕਤਾਰ 'ਚ ਕਈ ਉਚਾਰਖੰਡ ਵਾਰ ਵਾਰ;
• mispronunciation ਨੂੰ ਸੁਣਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਗ਼ਲਤੀ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਇਸ਼ਾਰਾ.

ਜੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਹੀ ਨੌਜਵਾਨ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਨਹੀ ਹੈ ਅਤੇ ਅਜੇ ਵੀ, ਉਸ ਨੇ ਇਹ ਵੀ dysgraphia ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਡਰਾਇੰਗ ਬੱਚੇ 'ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਚੈੱਕ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਜੋ ਉਸ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਖਿੱਚਣ ਲਈ ਹੈ ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਇਸ ਵਿੱਚ ਲੱਗੇ, ਲਗਭਗ ਇਸ ਬਿਮਾਰੀ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਨਹੀ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੇ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਸਾਰੇ ਤਸਵੀਰ discontinuous ਜ ਕੰਬਣੀ ਲਾਈਨ ਹੋਣੇ, ਉਥੇ dysgraphia ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਇੱਕ ਉੱਚ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ.

ਦੀ ਬਿਮਾਰੀ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਲਈ ਤਰੀਕੇ

ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 'ਤੇ Dysgraphia (ਤਾੜਨਾ, ਅਭਿਆਸ ਅਤੇ ਇਲਾਜ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ) ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਇੱਕ ਵਾਰ ਸਮੱਸਿਆ ਦੀ ਪਛਾਣ ਹੈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਸਿਖਲਾਈ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਦੀ ਬਿਮਾਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ ਇਕ 'ਬੋਲਣ ਦਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

dysgraphia ਤਾੜਨਾ ਪਰੋਗਰਾਮ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਰੋਗ ਦੇ ਫਾਰਮ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਪਤਾ ਹੈ. ਮਾਪੇ ਗੰਭੀਰਤਾ ਨਾਲ ਇਸ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ ਲੈ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮਾਹਰ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ. ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਚੋਣ ਨੂੰ ਹਰ ਸ਼ਹਿਰ ਇਸ ਨੂੰ ਹੀ ਮੌਜੂਦ ਹੈ ਵਿਚ ਇਕ ਭਾਸ਼ਣ ਥੈਰੇਪੀ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਤਬਾਦਲੇ ਦੇ, ਪਰ ਨਹੀ ਹੈ. ਬਹੁਤੇ ਅਕਸਰ, ਮਾਪੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਢੰਗ ਵਿੱਚ ਛੋਟੇ ਸਕੂਲੀ 'ਤੇ ਕੁਰੈਕਸ਼ਨ dysgraphia:

• ਮੈਮੋਰੀ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਅਧਿਐਨ ਕਰਾਉਣ;
• ਦਾ ਵਾਧਾ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ;
• ਸਪੈਲਿੰਗ ਨਿਯਮ ਯਾਦ;
• ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸੁਭਾਅ ਦੇ ਲਿਖਿਆ ਕੰਮ;
• ਮਸਾਜ ਰਿਸੈਪਸ਼ਨ ਸੰਵਾਉਣਾ ਦੇ ਮੁੜ ਵਸੇਬੇ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

ਇਲਾਜ ਪੜਾਅ

ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਵਿਚ dysgraphia ਦਾ ਖਾਤਮਾ ਚਾਰ ਕਦਮ ਵਿੱਚ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ:

1. ਨਿਦਾਨ. ਇਹ ਅਕਸਰ ਵਿਆਕਰਣ ਦੀ ਮੌਜੂਦਾ ਪੱਧਰ 'ਨੂੰ ਚੈੱਕ ਕਰਨ ਲਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ dictation ਅਭਿਆਸ ਬਾਹਰ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਤੀਜੇ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਪਹਿਲੀ ਸਿੱਟੇ ਖਿੱਚਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.
2. ਤਿਆਰੀ. ਇੱਥੇ, ਮੈਮੋਰੀ, ਸੋਚ ਅਤੇ ਜੁਰਮਾਨਾ ਮੋਟਰ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ. ਇਹ ਵੱਖਰੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਦੀ ਸਮਝ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ.
3. ਕੁਰੈਕਸ਼ਨ. ਇਸ ਬਿੰਦੂ ਤੱਕ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਮੌਜੂਦਾ abnormalities ਦੇ ਇਲਾਜ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਵਿਆਕਰਣ, ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ, ਅਤੇ ਫਨੋਟਿਕ: ਸਾਰੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਤਿੰਨ ਗੁਣ ਤੇ ਧਿਆਨ ਹੈ. ਟੀਚਾ - ਉਲੰਘਣਾ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਲਈ, ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਆਮ ਕਰਨ ਲਈ.
4. ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ. ਫਾਈਨਲ ਕਦਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਾਰੇ ਨਤੀਜੇ ਦਾ ਚੈੱਕ ਹੈ, ਮਾਪੇ ਨਵੀਨਤਮ ਿਸਫ਼ਾਰ ਹਨ.

ਤਾੜਨਾ dysgraphia ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਢੰਗ

ਹੋਰ ਵੇਰਵੇ ਦੀ ਬਿਮਾਰੀ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਦੀ ਸਭ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ:

1. ਮਾਡਲ ਸ਼ਬਦ. ਇਹ ਕਸਰਤ ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰ ਹੈ: ਬੱਚੇ ਤਸਵੀਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਅਤੇ ਦੇਣ ਸਕੀਮ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਅਧੀਨ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਕੰਮ ਕੀ ਇੱਕ ਇਕਾਈ ਦਾ ਨਾਮ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਬੋਲਣ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਦੇ ਸਾਰੇ ਕਹਿਣ ਲਈ ਹੈ. ਫਿਰ ਹਰ ਅੱਖਰ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਰੀ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਦੀ ਆਵਾਜ਼.
2. ਢੰਗ Ebbigauza. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸ਼ਬਦ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਅੱਖਰ ਲਾਪਤਾ ਹਨ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸ਼ੀਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਗੁੰਮ ਅੱਖਰ ਪਾਓ ਅਤੇ ਪੂਰੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਮੁੜ ਲਿਖਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.
3. ਆਵਾਜ਼ ਹੈ ਅਤੇ ਅੱਖਰ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਇੱਕ ਤਸਵੀਰ ਦੇ ਦਿਓ. ਉਸ ਨੇ ਇਸ ਗੱਲ ਨੂੰ ਕਾਲ ਕਰੋ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ. ਫਿਰ ਲਹਿਜ਼ਾ, ਉਚਾਰਖੰਡ ਕੇ ਵੰਡਿਆ ਪਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਉੱਚੀ ਉਚਾਰਨ. ਹਰ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਵੱਖਰਾ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰੀ ਰੰਗ ਦਾ ਜ਼ੋਰ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਫਿਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅੱਖਰ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਦੇ ਨਾਲ ਗਿਣਤੀ ਦੇ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.
4. ਗਲਤੀ ਦਾ ਕੁਰੈਕਸ਼ਨ. ਇੱਥੇ, ਹਰ ਕਿਸੇ ਜਾਣ-ਬੁੱਝ ਗਲਤੀ ਨਾਲ ਇੱਕ ਕੁਝ ਸ਼ਬਦ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਸਕੂਲੀ ਕੰਮ - ਇਸ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਹੀ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦ ਲਿਖਣ ਲਈ.

ਸਭ ਆਮ ਭਾਸ਼ਣ ਥੈਰੇਪੀ ਦੀ ਬਿਮਾਰੀ - dysgraphia ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 'ਤੇ. ਅਭਿਆਸ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਦੇ ਇਲਾਜ ਦੀ, ਹੇਠ ਤੁਹਾਡੇ ਧਿਆਨ ਕਰਨ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕੀਤੀ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਦੀ ਸੋਧ.

ਨਿਰਧਾਰਤ "ਉੱਚਾ ਬੋਲ ਲਿਖੀ"

ਇਹ ਸੰਭਵ ਹੈ ਕਿ ਸਭ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਭਿਆਸ ਦਾ ਇੱਕ ਹੈ. ਇਸ ਨੂੰ ਤਬਦੀਲ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ ਤੱਤ ਉੱਚੀ ਕਮਜ਼ੋਰ ਸ਼ੇਅਰ ਦਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਰੀਲਿਜ਼ ਨਾਲ ਲਿਖਿਆ ਉਚਾਰਨ ਕਰਨ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਇਹ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ, ਨੂੰ ਸਾਫ਼-ਸਾਫ਼ enunciating ਹਰ ਪੱਤਰ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ: ਰੁਝੇ ਦੁੱਧ ਦੇਣ.

ਕਸਰਤ ਸਾਖਰਤਾ ਦੇ ਪੱਧਰ ਦੀ ਪਰਵਰਿਸ਼ 'ਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ. ਕਮਜ਼ੋਰ ਬੀਟ ਆਵਾਜ਼ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਜਦ ਰਵਾਨਗੀ ਧਿਆਨ ਨਹੀ ਹੈ, ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਗਲਤ ਉਚਾਰੇ ਰਹੇ ਹਨ. ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਬਿੰਦੂ ਅੰਤ, ਚੋਣ endings ਨੂੰ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਉਚਾਰਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. dysgraphia ਨਾਲ ਬੱਚੇ, ਬਹੁਤ ਹੀ ਘੱਟ ਹੀ ਸਾਰੀ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਲਿਖ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਅਕਸਰ, ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਉਹ ਸਟਿਕਸ, ਜੋ ਕਿ ਅੱਖਰ ਲਈ ਗਲਤੀ ਕਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਪਾ ਦਿੱਤਾ. ਪਰ, ਇਹ ਲਾਈਨ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਅੱਖਰ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਸ਼ਬਦ ਵਿਚ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਨਾਲ ਮੇਲ ਨਹੀ ਹੈ.

ਇਸ ਨੌਕਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 'ਤੇ ਧੁਨੀ ਨੂੰ ਤਾੜਨਾ dysgraphia ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਦੀ ਬਿਮਾਰੀ ਦੇ ਇਲਾਜ 'ਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਅਭਿਆਸ, ਕਾਫ਼ੀ ਵੰਨ ਹਨ. ਪਰ ਬੁਨਿਆਦੀ "ਉੱਚੀ ਬਾਹਰ ਲਿਖੀ ਹੈ." ਇਹ ਲਿਖਿਆ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਹਰ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਇਸ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਲੰਬੇ ਦੀ ਉਡੀਕ ਨਾ ਕਰੇਗਾ.

ਕਸਰਤ "corrector"

ਇਸ ਕਾਰਜ ਦੇ ਬੋਧ ਲਈ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਜ ਬੋਰਿੰਗ ਪਾਠ ਨੂੰ ਕਿਤਾਬ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ. ਤੱਥ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਾ ਸੀ. ਸਿਰਫ ਲੋੜ - ਵੱਡੇ ਅੱਖਰ ਕੀ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਵੱਖ ਕਰਨ. ਪਹਿਲੀ ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ ਆਸਾਨ ਪੱਤਰ (ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇੱਕ ਸਵਰ), ਜੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਜਾਣਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਜਿਹੇ "ਇੱਕ" ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਉਸ ਦੇ ਲਿਖਣ ਵਿੱਚ ਗਲਤੀ, ਬਣਾ ਨਹੀ ਹੈ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਸਕੂਲੀ ਕੰਮ ਇਸ ਪੱਤਰ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਬਾਹਰ ਸਲੀਬ ਦੀ ਇੱਕ ਜ਼ਿਕਰ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.

ਇਹ ਹੋਰ ਵੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਪੜਾਅ ਜਾਣ ਦੇ ਬਾਅਦ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਹ ਅੱਖਰ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਸੰਭਵ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਮਿਸਾਲ, "L" ਅਤੇ "ਮੀਟਰ" ਲਈ ਲਿਖਣ ਦੇ ਸਮਾਨ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਲਈ, ਲੋੜ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਮਝਣ ਕਿ ਕੀ ਕਾਰਨ ਸਮੱਸਿਆ ਵਿਚ ਇਹ ਬੱਚੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਹੈ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਾਦਾ. ਇਹ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਕੁਝ ਗਲਤੀ ਕਰ ਦੇਵੇਗਾ ਲਿਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ dictation ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਇਹ ਗਲਤੀ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਵਿਆਕਰਣ ਵਿਚ ਕਮਜ਼ੋਰੀ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਇਸ ਕਸਰਤ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਛੋਟੇ ਸਕੂਲੀ 'ਤੇ ਆਪਟੀਕਲ dysgraphia ਦੀ ਸੋਧ. ਇਹ ਬਹੁਤ ਹੀ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੈ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਖਿਚਾਅ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਨਿਗਾਹ. ਇਹ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਟੈਕਸਟ ਦੇ ਬੱਚੇ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਨਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਹੈ, ਅਤੇ ਅੱਖਰ ਦੀ ਸ਼ਕਲ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜ ਨਹੀ ਹੈ.

ਕਸਰਤ "ਲੱਭੋ ਅਤੇ ਵਿਆਖਿਆ"

ਇਸ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਈ dictations, ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੇ ਲਿਖਿਆ ਲੋੜ ਹੈ. ਇਹ ਹਰ ਕਾਮਾ, ਇੱਕ ਦਿੱਤੇ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਵਿੱਚ ਦੇ ਦਿੱਤਾ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਉਹ ਹੈ, ਨਾ ਹੈ, ਜੇ ਗਿਆਨ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਲੋੜ ਹੈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਿਯਮ ਸਿੱਖਿਆ. ਵੀ ਬਿਹਤਰ, ਜੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਸਹੀ ਉੱਤਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੇਗਾ, ਇਸ ਲਈ ਉਸ ਦਾ ਿਹਸਾਬ ਉਸ ਨੇ ਆਪਣੇ ਫੈਸਲੇ ਦਾ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਕਸਰਤ ਦੌਰਾਨ, ਇਸ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਲੋਡ ਵਧ ਕਰਨ ਲਈ ਨਾ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਹਰ dictation ਪੰਜ ਜ ਛੇ ਸਜ਼ਾ disassemble ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ,. The ਸਹੀ ਜਵਾਬ ਹੈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਅਵਾਜ਼ ਕੁਝ ਵਾਰ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, noun "ਸੂਰਜ" ਅਤੇ pronoun ਵਿਚਕਾਰ ਕਾਮੇ "ਸਾਨੂੰ" ਦਾ ਹਿੱਸਾ slozhnopodchinonnogo ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਇਹ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹਰ dictation ਬਾਅਦ ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੱਗ' ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

ਇਸ ਕਾਰਜ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 'ਤੇ ਧੁਨੀ dysgraphia ਦੀ ਤਾੜਨਾ ਬਾਹਰ ਹੀ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਕਸਰਤ "ਲੱਭੋ ਅਤੇ ਵਿਆਖਿਆ" ਅਤੇ "ਉੱਚਾ ਬੋਲ ਲਿਖੀ" ਇਸ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸਭ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

ਕੰਮ 'Labyrinth "ਅਤੇ" ਗੁੰਮ ਪੱਤਰ ਲੱਭੋ "

ਇਹ ਦੋ ਅਭਿਆਸ ਕਾਫ਼ੀ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਭ ਮਾਪੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਕਾਬਲੀਅਤ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਵਰਤ ਰਹੇ ਹੋ. ਉਹ ਇਹ ਵੀ dysgraphia ਤਾੜਨਾ ਦੇ ਲਈ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹਨ.

"Labyrinth" ਬਿਲਕੁਲ ਬੱਚੇ ਦੀ ਕੁੱਲ ਮੋਟਰ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ. ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ, ਉਥੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਹੁਤ puzzles ਨੂੰ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਹੋ ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹਨ. Labyrinths, ਜੇਕਰ ਲੋੜੀਦੀ, ਆਪਣੇ ਹੀ ਮਾਪੇ ਖਿੱਚਣ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਦਾ ਮੁੱਖ ਕੰਮ ਇੱਕ ਫਿੰਗਰ ਜ ਪੇਚੀਦਾ ਚਾਲ ਦੇ ਅੰਤ ਤੱਕ ਸ਼ੁਰੂ ਕਲਮ ਨਾਲ ਖੋਜਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਦੀ ਰੋਕਥਾਮ ਅਤੇ ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 'ਤੇ ਤਾੜਨਾ dysgraphia ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਇਹ ਅਭਿਆਸ ਦੇ ਆਧਾਰ' ਤੇ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਭ ਸਧਾਰਨ ਅਤੇ ਵਿਆਪਕ ਹੈ.

ਕਸਰਤ "ਗੁੰਮ ਪੱਤਰ ਲੱਭੋ" ਬੱਚੇ ਵਿਚ mindfulness ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਲਈ ਇਸ ਦੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਇਹ ਸਰੋਤ ਕੋਡ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਸਭ ਕੁਝ ਹੈ ਵਿੱਚ ਇਸ ਦੇ ਸਥਾਨ. ਫਿਰ, ਉਸੇ ਹੀ ਸਮੱਗਰੀ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅੱਖਰ ਨੂੰ ਹਟਾਉਣ ਲਈ, ਆਪਣੀ ਜਗ੍ਹਾ ਭੁੱਲ ਛੱਡ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਕੰਮ - ਗੁੰਮ ਤੱਤ ਵਿੱਚ ਭਰਨ ਲਈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੁਝ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪਾਠ-ਸਰੋਤ ਨੂੰ ਹਟਾ ਨਹੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਜਦ ਸਮੱਗਰੀ ਲਈ ਖੋਜ ਤੁਹਾਨੂੰ ਖਾਤੇ ਵਿੱਚ ਇਸ ਤੱਥ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਨੇ ਦਿਲਚਸਪੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਕੰਮ ਚੱਲਣ ਦੀ ਖੇਡ ਵਿੱਚ ਚਾਲੂ ਕਰੋ. ਹਾਲ ਵਿੱਚ ਹੀ, ਹੋਰ ਅਤੇ ਹੋਰ ਜਿਆਦਾ ਸੰਭਾਵਨਾ ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 'ਤੇ dysgraphia ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨ ਲਈ. ਤਾੜਨਾ, ਕਸਰਤ ਅਤੇ ਇਸ ਬਿਮਾਰੀ ਦੀ ਰੋਕਥਾਮ ਕੋਝਾ ਨਤੀਜੇ ਤੱਕ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ.

ਤਾੜਨਾ ਲਿਖਾਈ

ਤੱਥ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਨੂੰ ਕੁਝ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੈ ਲਿਖਤ dysgraphia ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਲਈ ਹੈ. ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਹ ਬੱਚੇ ਲਿਖਣ ਦੀ ਜ ਬਹੁਤ ਹੀ ਛੋਟੇ ਜ ਬਹੁਤ ਵੱਡੀ ਹੈ. ਲਿਖਤ ਵਿਚ ਸਫਾਈ ਦਾ ਇੱਕ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਵਰਤਾਰੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਨਾਲ ਦੁਰਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨ ਦੇ ਲਈ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਕੋਈ ਫ਼ਾਇਦਾ ਨਹੀ ਹੈ, ਨਾ ਹੈ.

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਹੀ ਲਿਖਣ ਲਈ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਤਿੰਨ ਹਫ਼ਤੇ ਲੈ ਜਾਵੇਗਾ. ਪਹਿਲੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਤੇ ਇੱਕ ਪਿੰਜਰੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨੋਟਬੁੱਕ ਖਰੀਦਣ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਾਗਜ਼ 'ਤੇ ਪਾਠ ਦੇ ਪੈਦਾ ਹੈ ਨੂੰ ਕਿਹਾ ਹੈ. ਪੱਤਰ ਸੈੱਲ ਦੇ ਪਾਰ ਜਾਣ ਦੀ ਨਹੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ - ਮੁੱਖ ਨਿਯਮ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ 'ਤੇ ਅਪ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਅਤੇ ਪੂਰੀ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਹਿਯੋਗ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਨਤੀਜਾ ਹੈ - ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੁਝ ਦਿਨ ਪ੍ਰਤੀ ਚੰਗੀ ਲਿਖਿਆ ਲਾਈਨ ਲੋਡ ਵਧ ਨਾ ਕਰੋ. ਵੀ, ਜੇ ਮਾਪੇ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਥੱਕੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਨੂੰ ਸਖਤੀ ਇਸ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਮਨ੍ਹਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਵੀ ਆਵਾਜ਼ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ. ਇੱਕ ਨਿਰਵਿਘਨ ਸਤਹ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਪੈਨ ਵਰਤਣ ਲਈ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਯੰਤਰ ਲਿਖਣ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਤਿਕੋਣ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ pencils ਹੈ.

ਘਰ ਤੇ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਪੈਨ ਅਤੇ ਸਿਆਹੀ ਨੂੰ ਦੇਣ, ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਨਾਲ ਖੇਡ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਫਿਰ ਉਸ ਨੇ ਠੀਕ ਲਿਖਣ ਲਈ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਖੇਡ ਨੂੰ ਲੁੱਟ ਕਰਨ ਦੀ ਨਾ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੇਗਾ.

ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਭਾਸ਼ਣ ਥੇਰੇਪਿਸਟਸ ਤੱਕ ਸੁਝਾਅ

ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਹਰ ਇਹ ਪ੍ਰਬੰਧ ਹਨ:

• Dysgraphia ਤਾੜਨਾ ਢੰਗ ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੈ, ਪਰ ਬਰਾਬਰ ਦੇ ਅਸਰਦਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਮਾਪੇ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ.
• ਕੰਮ ਕਰਨ ਸਬਰ ਅਤੇ ਧੀਰਜ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਕਸਰਤ, ਇੱਕ ਦਿਨ ਕਰਵਾਏ ਜਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਤੇ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇਕ ਘੰਟੇ.
• ਮਾਹਰ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਨੂੰ ਪੁੱਛਿਆ ਕਿ, ਪਾਠ ਨੂੰ ਕਈ ਹਿੱਸੇ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਸੌਖਾ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ. ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸ ਸਨਕ ਅਤੇ ਘੱਟ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨੂੰ ਲੈ ਜਾਵੇਗਾ ਸਾਨੂੰ ਥਕਾਵਟ ਦੀ ਇਜ਼ਾਜਤ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.
• ਸਭ ਆਮ ਗਲਤੀ ਹੋਮਵਰਕ ਕਈ ਵਾਰ ਮੁੜ ਲਿਖਣ ਲਈ ਹੈ. ਮਾਪੇ ਬੱਚੇ ਇਸ ਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਨਹੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਕੁਝ ਵੀ ਚੰਗਾ ਕਰਨ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਨਾ ਕਰੇਗਾ. ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ 'ਤੇ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਗਲਤੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਨੂੰ ਇੱਕ ਚਾਹੁੰਦੇ ਕਰਨ ਲਈ ਅਗਵਾਈ ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਬਚਣ ਜਾਵੇਗਾ.
• ਸਹਿਯੋਗ ਵੀ ਸਭ ਮਾਮੂਲੀ ਹਾਲਾਤ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ,. ਇਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ? ਸਾਨੂੰ ਉਸ ਦੀ ਵਡਿਆਈ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਪਰ ਸੰਜਮ ਵਿਚ. ਵਿਚ ਇਸ ਮੁੱਦੇ ਦੀ ਲੋੜ ਕੋਮਲਤਾ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਨਾ overdo ਇਸ ਨੂੰ. ਅਸਫਲਤਾ ਲਈ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕੇਸ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦਾ ਅਪਮਾਨ ਨਾ ਕਰਨ. ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਮਨਾਹੀ ਕਾਢ ਉਪਨਾਮ ਅਪਮਾਨਜਨਕ. ਇਹ ਬੁਰਾ ਬੱਚੇ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਦੀ ਰੋਕਥਾਮ

ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 'ਤੇ ਚੇਤਾਵਨੀ dysgraphia ਭਾਸ਼ਣ ਆਵਾਜ਼ ਦੇ ਸਬਿੰਧੀ ਮਾਨਤਾ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਹੋਰ 3 ਸਾਲ ਇਸ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬਿੰਦੂ ਨੂੰ ਚੈੱਕ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਜੇ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਸ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ, ਉਹ ਲਗਾਤਾਰ ਕਸਰਤ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਆਸਾਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

ਹਾਲ ਹੀ ਸਾਲ ਵਿੱਚ, ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਸਿੱਧੀ ਬੱਚੇ (ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ) 3-4 ਸਾਲ ਦੇ ਨਾਲ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ. ਮਹਾਨ ਨਵ ਯਾਦ ਹੈ ਅਤੇ ਆਸਾਨ ਦੀ ਇਸ ਉਮਰ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਇਹ ਸਮਝ ਹੈ. ਪਰ, ਜੇ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਪਦੇਸ਼ ਦੇ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਜ dysgraphia ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਗਲਤ ਪਹੁੰਚ.

ਕੀ ਤਨਖਾਹ ਧਿਆਨ The ਸਹੀ ਉਚਾਰਨ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਬਾਲਗ. ਮਾਪੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ, ਜੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਕੁਝ ਖਾਸ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਲੈ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਗ਼ਲਤ ਹੈ, ਜੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਇਸ ਨੂੰ ਕੀ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਤਦ ਇਸ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਹੋਵੇਗਾ ਕਿ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਿਕਾਸ ਕਰੇਗਾ.