ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ: "ਸੁਆਗਤ ਹੈ" 'ਤੇ ਲੇਖ-ਦਲੀਲ

ਦਇਆ - ਇੱਕ ਧਾਰਨਾ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਬਾਅਦ ਸਾਨੂੰ ਨਾਲ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ. ਸਾਨੂੰ, ਚੰਗਾ ਹੋ ਸਹੀ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਹੋਰ ਨੂੰ ਚੰਗਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬਦੀ ਲੋਕ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਸਿਖਾਇਆ ਹੈ. ਸਕੂਲ 'ਤੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਕਸਰ ਵਿਸ਼ੇ' ਤੇ ਲੇਖ ਲਿਖ ਦੇ. ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਸੰਕਲਪ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵਿਆਪਕ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਲਿਖਣ ਦੀ ਕੀ ਹੈ ਅਤੇ ਨਾ ਕਿ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸ਼ੱਕੀ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਪਾਠ ਦੇ ਉਸਾਰੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਦੇ ਕਿਸ ਵਿਸ਼ੇ ਤੇ ਇਕ ਲੇਖ-ਦਲੀਲ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਲਈ 'ਤੇ ਗੌਰ ਕਰੀਏ "ਸੁਆਗਤ ਹੈ."

ਕੀ ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ?

ਪਹਿਲੀ ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਹੈ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਇਹ ਜਾਣ ਪਛਾਣ, ਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿੱਟੇ.

ਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਇਸ ਸਿੱਟੇ ਲਈ, ਸਾਰੀ ਪਾਠ ਦੇ ਵੱਧ ½ ਕੇ ਕਬਜ਼ਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੰਦਰਾਜ਼ ਸਿਰਫ ਹਰ ਹਿੱਸੇ ਲਈ 3-4 ਸਜ਼ਾ ਲਈ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਾਰੇ ਉਹ ਬਿਲਕੁਲ ਕੀ ਉਸ ਦੀ ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ ਲਿਖ ਜਾਵੇਗਾ ਸੋਚਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਅਤੇ ਉਲਝਣ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਨਾ, ਸਾਨੂੰ ਕੁਝ ਦੀ ਚੋਣ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਇੰਦਰਾਜ ਲਿਖ

ਸਾਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਇੰਦਰਾਜ਼ ਸਿਰਫ ਕੰਮ ਦੀ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮੁੱਲ ਵੱਡਾ ਹੈ. ਜਾਣ ਪਛਾਣ ਵਿਚ, ਸਾਨੂੰ ਦਲੀਲ ਦੀ ਦਿਸ਼ਾ ਨੂੰ ਸੈੱਟ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ:

• ਥੀਮ 'ਤੇ ਲਿਖਣ, ਵਿਚਾਰ "ਚੰਗਾ" ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਿੱਜੀ ਵਿਚਾਰ ਦੇ ਨਾਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ. "ਦਿਆਲਤਾ - ਇਸ ਦਾ ਕੀ ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਰੂਹ ਵਿੱਚ ਹੈ. ਇਸ ਗੁਣ ਨੇ ਉਸ ਨੂੰ ਦੂਸਰੇ ਦੇ ਭਲੇ ਲਈ ਕੋਈ ਵੀ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ. "
• ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਾਪਸ ਜਾਣ ਸਕਦਾ ਹੈ - ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਇੱਕ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੋ ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਹਿੱਸੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ. "ਕੀ ਚੰਗਾ ਹੈ? ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਭਾਵਨਾ? ਇੱਕ ਪੈਦਾਇਸ਼ੀ ਗੁਣਵੱਤਾ? ਕੀ ਕੀ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅੱਖਰ ਗੁਣ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਾਲ ਵੱਧ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ? ਇਸ ਸਵਾਲ ਦਾ ਇਸ ਨੂੰ ਪਹਿਲੀ ਨਜ਼ਰ 'ਤੇ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਆਸਾਨ ਨਹੀ ਹੈ. "

ਇੰਦਰਾਜ਼ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਚੋਣ ਨੂੰ ਚੁੱਕ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਾਨੂੰ ਮੁੱਖ ਭਾਗ ਨੂੰ ਜਾਰੀ.

ਮੁੱਖ

ਤੇ "ਸੁਆਗਤ ਹੈ" ਲੇਖ-ਦਲੀਲ ਦਾ ਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਪੂਰੀ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ, ਇਸ ਨੂੰ ਸੰਕਲਪ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਵਿਚਾਰ ਵੱਲ ਰਵੱਈਏ ਵਿਅਕਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਮੋਟਾ ਖਰੜਾ 'ਤੇ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਨੂੰ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਇਸ ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ ਸਧਾਰਨ, ਮੁੱਖ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਬਣਾਓ. ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਕਈ ਢੰਗ ਵਿੱਚ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ:

• ਨਿੱਜੀ ਤਜਰਬੇ ਨੂੰ ਸ਼ੇਅਰ, ਸਥਿਤੀ, ਜੋ ਕਿ ਕੰਮ ਦੇ ਥੀਮ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ ਦੱਸੋ. "ਮੈਨੂੰ ਚੰਗੇ ਲੋਕ ਦੇ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਪਤਾ ਹੈ. ਪਰ ਸਭ ਦੇ ਦਿਆਲੂ ਸਾਡੇ ਵਿਹੜੇ ਦੇ ਇਕ ਛੋਟੀ ਕੁੜੀ ਕਾਤਿਆ ਸੀ. ਜਦ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਡਿੱਗ ਪਿਆ, ਉਸ ਦੇ ਗੋਡੇ ਤੋੜ, ਜ ਲੜੇ, ਫਿਰ inconsolably ਰੋਇਆ, ਕਾਟੀਆ ਹਮੇਸ਼ਾ ਭੱਜ ਅਤੇ ਜੂੜ ਬੱਚੇ ਗਲੇ. ਉਸ ਨੇ ਹੋਰ ਦੀ ਦੁੱਖ ਦਾ ਪਿਛਲੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਾ ਕਰ ਸਕਿਆ. "
• ਖਾਸ ਹਾਲਾਤ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤੇ ਬਗੈਰ, ਵੱਖਰਾ ਵਿਚ ਬਹਿਸ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਰੀ ਰੱਖੋ. "ਸਾਡੇ ਜ਼ਮਾਨੇ ਵਿਚ ਭਲਿਆਈ ਦਾ ਨਿਰਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਜੀਵਨ ਦੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਕਾਰਨ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵੀ ਇਸ ਬਾਰੇ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਭੁੱਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਹੈ -. "ਚੰਗਾ" "

ਇੱਕ ਵਾਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਲਿਖਣ ਮੁਕੰਮਲ ਹੋ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ, "ਚੰਗਾ" ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਢਵਾਉਣ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਲਿਖਣ, ਤਰਕ ਹੈ.

ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ: "ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅੱਜ ਵੀ ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਵਿੱਚ ਇੱਥੇ ਦਿਆਲਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ. ਬਸ ਨਾ ਹਰ ਜ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਾਰਨ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਪਰ ਜੇਕਰ ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਚੰਗਾ ਨਿਰਸਵਾਰਥ ਕੰਮ ਕੀ ਕਰੇਗਾ, ਜੀਵਨ ਦਾ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਬਿੱਟ ਬਿਹਤਰ ਬਣ ਜਾਵੇਗਾ. "

ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਇੱਕ ਮਿੰਨੀ-ਲੇਖ ਲਿਖਣ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, "ਕੀ ਦਿਆਲਤਾ ਹੈ?".