ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿਚ ਰਿਸਰਚ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸਾਰ

ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿਚ ਰਿਸਰਚ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕੰਪਨੀ ਵਿਚ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ. ਲੇਖ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੇ ਮੁੱਖ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ.

ਖੋਜ ਕੀ ਹੈ?

"ਰਿਸਰਚ" ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਵਿਚ ਵਿਸ਼ਾਸ਼ਿਤ ਮੁੱਦਿਆਂ ਦੀ ਪਹਿਚਾਣ ਕਰਨਾ, ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਆਪਣੀ ਭੂਮਿਕਾ ਅਤੇ ਸਥਾਨ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਸੰਬੰਧਾਂ ਅਤੇ ਵਸਤੂਆਂ, ਘਟਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸੰਪਤੀਆਂ ਵਿਚਲੇ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਅਤੇ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਅਤੇ ਅਧਿਅਨ ਦੇ ਅਧੀਨ ਸਿਸਟਮ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਜਾਂ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਦਰਸਾਈਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਗ੍ਰਹਿਣ ਕੀਤੇ ਗਏ ਗਿਆਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਬਾਰੇ ਫੈਸਲੇ ਦੀ ਭਾਲ ਅਤੇ ਤਰਕਸ਼ੀਲਤਾ ਵੀ.

ਕਿਸੇ ਵੀ ਖੋਜ ਦਾ ਮਕਸਦ ਹੈ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਖੋਜ ਵਿਚ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਕਾਰਜਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ. ਇਸਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਉਭਰ ਰਹੀਆਂ ਪ੍ਰਬੰਧਕੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਹੱਲ ਕੱਢ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਕੁਆਲਿਤਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ.

ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿਚ ਵਿਸ਼ਾ ਅਤੇ ਖੋਜ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ

ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿਚ ਖੋਜ ਦੇ ਸਾਰੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦਾ ਟੀਚਾ ਆਬਜੈਕਟ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਹੈ- ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਇਹ ਕੀ ਹੈ?

ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੇ ਦਿਲ ਤੇ ਉਹ ਵਿਅਕਤੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਦੇ ਅਗਵਾਈ ਗੁਣਾਂ ਨੇ ਉਸ ਨੂੰ ਸਥਾਪਿਤ ਨਿਯਮਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਕਾਰਜ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੇ ਆਪਸ ਵਿਚ ਸਬੰਧਿਤ ਤੱਤ ਦਾ ਇੱਕ ਨੈੱਟਵਰਕ ਬਣਾ ਦਿੱਤਾ. ਜੇਕਰ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਖੋਜ ਦਾ ਇਕ ਪ੍ਰਬੰਧ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਇੱਕ ਫਰਮ (ਸੰਗਠਨ) ਹੈ. ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਬਾਅਦ ਦਾ ਸੁਭਾਅ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਵੀ ਜਾਂਚ ਦੇ ਵਸਤੂ ਵਿਚ ਆਉਂਦਾ ਹੈ.

ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿੱਚ ਖੋਜ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਇਕ ਵਿਰੋਧੀ ਜਾਂ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ.

ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿਚ ਰਿਸਰਚ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦ

ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿਚ ਰਿਸਰਚ ਕਰਨ ਦੀ ਕਾਰਜਪ੍ਰਣਾਲੀ ਅਤੇ ਵਿਧੀਆਂ ਨਿਰਭਰ ਤਰੀਕੇ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ. ਬਾਅਦ ਦਾ ਸੰਕਲਪ, ਅਨੁਭਵੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਹੈ.

ਇਸੇ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਵੱਖਰੇ ਪਹਿਲੂ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਸਮਾਜਿਕ ਜਾਂ ਆਰਥਿਕ, ਇਸਦੇ ਵਿਚਾਰ ਦੇ "ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ" 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਇਹ ਸੰਕਲਪ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸੰਕਲਪ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਵਿੱਚ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਖੋਜ ਲਈ ਬੁਨਿਆਦੀ ਪ੍ਰਬੰਧਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.

ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਅੱਜ ਖੋਜ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਵਸਥਿਤ ਪਹੁੰਚ ਹੈ. ਉਪਰੋਕਤ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ, ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਜੁੜੇ ਤੱਤ ਦਾ ਇੱਕ ਨੈਟਵਰਕ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਪਹੁੰਚ ਨਾਲ ਖੋਜ ਦੇ ਵਸਤੂ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਿਆਪਕ ਅਤੇ ਵਿਆਪਕ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਟੀਚਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਿਸਟਮ ਵਿਧੀ ਵਿਚ ਬਾਹਰੀ ਕਾਰਕ, ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਅਤੇ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਅਧਿਐਨ ਅਧੀਨ ਆਬਜੈਕਟ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਿਸਟਮ ਦੀ ਇਕਸਾਰਤਾ ਦੇ ਕੰcretਟੀ ਨਾਲ ਇਹ ਆਪਣੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ, ਸਥਿਰਤਾ, ਖਤਰੇ ਦਾ ਇੱਕ ਡੂੰਘਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਵੱਲ ਖੜਦਾ ਹੈ.

ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿਚ ਖੋਜ ਦੀ ਕਾਰਜ-ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਮੁੱਖ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਵੀ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਦੋ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਟੀਚਿਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ - ਬਾਹਰਲੇ ਅਤੇ ਅੰਦਰੂਨੀ, ਜਿਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਸ ਵਿਚ ਜੁੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਕ-ਦੂਜੇ ਦਾ ਵਿਰੋਧੀ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ

ਰਿਸਰਚ ਕਰਨ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਵੀ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਜਾਂ ਵਿਗਿਆਨਕ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਅਨੁਭਵੀ, ਜਾਂ ਤਜ਼ਰਬੇਕਾਰ, ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਪਹੁੰਚ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਨਵੇਂ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪ੍ਰਯੋਗੀ ਟੂਲ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

ਦੂਜੀ ਪਹੁੰਚ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿੱਚ ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ ਦੇ ਢੰਗ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ . ਇਹ ਮੁਹਿੰਮ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੰਸਥਾ ਵਿਚ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਬਾਰੇ ਵਧੇਰੇ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉੱਚਿਤ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਹੱਲ ਚੁਣਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੀ ਹੈ.

ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿਚ ਖੋਜ ਦੇ ਕਿਹੜੇ ਤਰੀਕੇ ਹਨ?

ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਾਧਨ, ਢੰਗ, ਤਕਨੀਕ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕ ਹਨ. ਅਜਿਹੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਕਿਸ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ? ਮੈਨੂੰ ਕੀ ਲੱਭਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?

ਇਹਨਾਂ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਉੱਤਰ ਹਰ ਮਾਹਰ ਦੁਆਰਾ ਸੁਤੰਤਰ ਮੰਗੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਖੋਜ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਸਾਖਰਤ ਗਰੁੱਪਿੰਗ ਦੁਆਰਾ ਸਰਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿਚ ਖੋਜ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦਾ ਵਰਗੀਕਰਣ ਦੋ ਮੁੱਖ ਕਲੱਸਟਰ ਹਨ: ਸਿਧਾਂਤਿਕ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵੀ

ਸਿਧਾਂਤਕ ਵਿਧੀ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਤਰਕਪੂਰਨ ਤਤਕਰੇ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਿਤਾਬਾਂ, ਪਾਠ ਪੁਸਤਕਾਂ, ਮੋਨੋਗ੍ਰਾਫ, ਲੇਖਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਇਮਪੈਰਿਕਲ ਉਸੇ (ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ, ਵਿਵਹਾਰਕ) ਵਿਧੀਆਂ ਮਾਹਰਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਅਤੇ ਰਾਏ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ. ਕੋਈ ਵੀ ਅਧਿਕਾਰਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਹ ਨਹੀਂ ਕਹਿ ਸਕਦਾ ਕਿ ਕਿਹੜੀਆਂ ਵਿਧੀਆਂ ਬੇਹਤਰ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਇੱਕੋ ਜਿਹੀ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵਿਹਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ, ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੇ ਅਮਲ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਕਈ ਤਰੀਕਿਆਂ ਅਤੇ ਸਾਧਨਾਂ ਦਾ ਸੰਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਸਿਧਾਂਤਕ ਵਿਧੀ

ਪ੍ਰਬੰਧਕੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਵਿਧੀਆਂ ਅਕਸਰ ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਧਾਰ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਥਿਊਰੀ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ.

ਪਹਿਲੇ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਸਾਰਾਂਸ਼ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਕੰਕਰੀਟ ਤੱਕ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਉਹ ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਖੋਜਕਾਰ ਆਮ ਤੋਂ ਖਾਸ ਤੱਕ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਯਾਨੀ, ਉਦੇਸ਼ ਗਿਆਨ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ, ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਹੱਲ ਬਾਰੇ ਸਿੱਟੇ ਕੱਢਦਾ ਹੈ.

ਰਿਸਰਚ ਵਿਧੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸਾਰ ਰਿਲੀਜ਼ ਕਰਨ ਦਾ ਸੁਝਾਅ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਛੋਟੇ ਤੱਤਾਂ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕਰਨਾ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵਪਾਰਕ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਨੂੰ ਮਾਡਲ ਬਣਾਉਣ ਸਮੇਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦਾ ਹੈ.

ਸਿਧਾਂਤਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸਮੂਹ, ਪਰ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਅੰਦਰ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੇ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਨਾਲ ਪਿਛਲੀ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਨੂੰ ਮੁੜ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਸੁਤੰਤਰ ਅਧਿਐਨਾਂ ਅਤੇ ਰੀਯੂਨੀਅਨ ਲਈ ਖੋਜ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਵੰਡਣ (ਸਮਿੱਥ) ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.

ਕਟੌਤੀ ਅਤੇ ਆਵਾਜਾਈ ਵੀ ਪਹਿਲੇ ਸਮੂਹ ਦੇ ਚਮਕਦਾਰ ਨੁਮਾਇੰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਸਮੀਕਰਨ ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹਨ: ਖਾਸ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਜਨਰਲ (ਇੰਡਕਸ਼ਨ), ਆਮ ਤੋਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ (ਕਟੌਤੀ), ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੋਂ ਖਾਸ (ਟ੍ਰਾਂਸੈਕਸ਼ਨ) ਤਕ

ਵਿਹਾਰਕ ਢੰਗ

ਖੋਜ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਵਿਹਾਰਕ ਢੰਗ ਅਕਸਰ ਸਮੱਸਿਆ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ.

ਅਭਿਆਸ ਅਭਿਆਸ ਦੇ ਢੰਗਾਂ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਸਪੱਸ਼ਟ ਰੂਪ ਹੈ. ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੰਪਨੀ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵਿਭਾਗਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਇਕੱਠੀ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਮੁੱਖ ਮਿਆਰ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਖੋਜ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੌਰਾਨ ਖੋਜਕਰਤਾ ਦੀ ਵਪਾਰਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਗ਼ੈਰ-ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਹੈ.

ਤੁਲਨਾਤਮਿਕ ਢੰਗ ਇਹ ਅਨੁਪਾਤ ਜਾਂ ਮਿਆਰੀ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਨੂੰ ਮੰਨਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਅਧੀਨ ਆਬਜੈਕਟ ਦੇ ਸੰਕੇਤਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.

ਵਿਹਾਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਵਾਦ (ਚਰਚਾ) ਦੀ ਵਿਧੀ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਮੁੱਦਿਆਂ 'ਤੇ ਅਜਿਹੀ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰਾ, ਮੌਜੂਦਾ ਸਥਿਤੀ (ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਨਾਲ ਇਕ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਮੀਟਿੰਗ) ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਵਿਵਾਦ ਵੀ ਖੋਜਕਾਰਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ

ਮਾਡਲਿੰਗ ਦੇ ਢੰਗ

ਮਾਡਲਿੰਗ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਪ੍ਰਭਾਵੀਤਾ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਖੋਜ ਕਰਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਸਿਧਾਂਤਕ ਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ.

ਇੱਕ ਮਾਡਲ ਇੱਕ ਅਸਲ ਆਬਜੈਕਟ ਦਾ "ਚਿੱਤਰ" ਹੈ, ਪਰ ਸਥਿਰ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਕੰਮ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਜੋ ਅਸਲ ਹਾਲਤਾਂ ਦੇ ਨੇੜੇ ਹੈ. ਮਾਡਲਿੰਗ ਲਈ, ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਐਬਸਟਰੈਕਸ਼ਨ ਦੀ ਵਿਧੀ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਲਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਮਤਲਬ ਕਿ ਗੈਰ-ਮੁੱਖ ਕਾਰਕ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ. ਮਾਡਲ ਚਲਾਉਣਾ ਮੌਜੂਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਦਰਸਾ ਸਕਦਾ, ਸਗੋਂ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਸਿਸਟਮ ਉੱਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਵੀ ਲਗਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਮਾਹਰ ਢੰਗ

ਪੀਅਰ ਸਮੀਖਿਆ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਸਮਰੱਥ ਮਾਹਿਰਾਂ ਦੀ ਰਾਇ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਅਨੁਭਵੀ ਢੰਗ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ ਅੰਦਾਜ਼ੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਾਨ ਹੋਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਗਲਤ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਜਾਂ ਵਿਆਖਿਆ ਦੇ ਕਈ ਉਦਾਹਰਣ ਮੌਜੂਦ ਹਨ, ਜੋ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਨਤੀਜਿਆਂ ਵੱਲ ਖੜਦੀ ਹੈ.

ਮਾਹਰ ਖੋਜ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਕਈ ਪੜਾਵਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ.

ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਮਾਹਿਰਾਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.

ਫਿਰ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਸਥਾਰਤ ਅਧਿਐਨ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਅਧਿਐਨ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਵਿਕਲਪਾਂ ਦੁਆਰਾ ਜਾਰੀ ਹੈ.

ਮਾਹਿਰਾਂ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਇੱਕ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਹੱਲ ਦਾ ਅਮਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ.

ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਮਾਹਿਰਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਮੋਹਰੀ ਹੈ. ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਪਾਸ ਕਰਨ ਦੇ ਰੂਪ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ: ਮਾਹਿਰ ਇਕਠਿਆਂ ਸਮੱਸਿਆ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਤਿਆਰ ਸਮੂਹਿਕ ਫੈਸਲਾ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ ਤੇ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਪ੍ਰਬੰਧ ਵਿਚ ਖੋਜ ਦੇ ਜੋ ਵੀ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਆਖਰੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਸਭ ਕੰਮ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪੂਰਤੀ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੇ ਢੰਗ ਵਿਚ ਇਹ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਫਾਰਮ ਭਰਨੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ ਅਤੇ ਸਾਰਾਂ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ, ਰਾਇ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਲਿਖੋ.

ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਖੋਜ ਦੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਢੰਗ

ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿੱਚ ਰਿਸਰਚ ਦੇ ਢੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ SWOT ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਮਾਹਰ ਢੰਗ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਇਹ ਚਾਰ-ਪੜਾਅ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੀ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਕੰਪਨੀ ਦੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਇਸ ਦੀਆਂ ਸਮਰੱਥਾਵਾਂ ਅਤੇ ਬਾਹਰੀ ਖਤਰਿਆਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ.

ਅਕਸਰ ਬ੍ਰੇਨਸਟਰਮਿੰਗ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵੀ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ . ਇਸ ਦਾ ਤੱਤ ਹੈ ਕਿ ਇਕ ਜਾਂ ਕਈ ਘੰਟਿਆਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਦਿੱਤੇ ਵਿਸ਼ੇ ਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਗਿਣਤੀ ਨੂੰ ਲੱਭਣਾ. ਇਹ ਮਾਹਰ ਵਿਧੀ ਦਾ ਇਕ ਸਬ-ਟਾਈਪ ਵੀ ਹੈ, ਪਰ ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਦੇ ਰਿਸਰਚ ਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਨੇ ਦਿਖਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਰਚਨਾਤਮਕ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ "ਮਿੰਟਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਚਾਰ ਘਟਾਉਣ" ਦੀ ਵਿਧੀ ਦਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੈ.

ਸਿੱਟਾ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤਾਰੀਖ ਤੱਕ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਾਹਿਤ ਹਨ ਜੋ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੋਜ ਵਿਧੀਆਂ ਹਨ. ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਇਕ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕ ਜਾਂ ਮੋਨੋਗ੍ਰਾਫ ਖੋਜ ਸੰਦ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋਵੇਗਾ, ਪਰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸੰਗਠਨਾਂ ਵਿਚ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੇ ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ ਬਾਰੇ ਨਾ ਭੁੱਲੋ.