ਵਿਧੀ "ਸਧਾਰਨ ਉਦਾਹਰਣ ': ਵੇਰਵਾ, ਕਾਰਜ ਨੂੰ, ਵਿਆਖਿਆ

ਸਿਖਲਾਈ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਇੱਕ ਵੱਡੇ ਵਾਲੀਅਮ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ ਲਏ ਦੀ ਲਿਖਤੀ ਵਰਤਣ ਦੇ ਹਜ਼ਮ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵੱਧ ਧਿਆਨ ਅਤੇ ਤਰਕ ਨਾਲ ਸੋਚਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਬੇਸ਼ੱਕ, ਇਹ ਗੁਣ ਬਣਾਈ ਹੈ ਅਤੇ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਸੰਪੂਰਣ ਹਨ. ਪਰ ਸਿਖਲਾਈ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਦੇ ਅੱਗੇ, ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਹੀ ਮੌਜੂਦਾ ਪੱਧਰ 'ਲਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਖਾਸ ਤਾੜਨਾ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਅੱਜ, ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੋਚ ਦੇ, ਸਭ ਸਹੀ, ਤੇਜ਼ ਅਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਇੱਕ ਢੰਗ ਦੀ ਤਕਨੀਕ ਹੈ "ਨਿਰਮਲ ਉਦਾਹਰਣ."

ਲੇਖਕ ਦੇ ਬਾਰੇ

ਪਿਛਲੇ ਸਦੀ ਦੇ ਮੱਧ ਵਿੱਚ, ਅਮਰੀਕੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਵਿਲੀਅਮ ਗੋਰਡਨ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸਾਧਨ ਦੇ ਤੌਰ analogies ਦੀ ਰਚਨਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਸੋਚ ਦੀ. ਟੈਸਟ ਬਾਲਗ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਪਰ, ਇਸ ਦੇ ਨਿਦਾਨ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਸਿੱਖਿਆ ਤੇ ਮਨੋ ਕਿ ਉਹ ਬੱਚੇ ਦੇ ਲਈ ਤਕਨੀਕ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਦੇ ਨਾਲ, ਇਸ ਖ਼ੁਸ਼ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਕਈ ਦੇਸ਼ ਤੱਕ ਮਾਹਿਰ ਦੇ ਸੰਯੁਕਤ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਾਫ਼ੀ ਟੈਸਟ ਸਧਾਰਨ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਜ਼ਰੂਰੀ ਗੁਣਾਤਮਕ ਤਬਦੀਲੀ ਕਰਨ.

"ਸਧਾਰਨ ਉਦਾਹਰਣ" ਦੀ ਤਕਨੀਕ ਸਰਗਰਮੀ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਰੂਸੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਇਸ ਵੇਲੇ ਹੈ. ਇਸ ਲੇਖਕ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਨਾਮ ਨਹੀ ਹੈ. ਪਰ, ਘਰੇਲੂ ਕਲਾ ਸਿੱਖਿਆ ਟੈਸਟ IJ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਲਈ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ 'ਤੇ ਪੁਸਤਕ ਵਿਚ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਦੀ ਪਾਲਣਾ Kulagin ਅਤੇ V. Kalyutskogo.

ਤਕਨੀਕ ਦੇ ਮਕਸਦ

ਛੋਟੇ ਸਕੂਲੀ ਦੀ ਸੋਚ ਦਾ ਨਿਦਾਨ ਕਈ orientations ਹਨ:

• ਚੈੱਕ ਕਰੋ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਅਤੇ ਸਹੀ ਬੱਚੇ ਆਬਜੈਕਟ ਵਿਚਕਾਰ causal ਰਿਸ਼ਤੇ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੈ.
• ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਜੁੜਨਸ਼ੀਲ ਲਿੰਕ ਦੇ ਪੱਧਰ ਦੇ ਇਸ ਦੇ ਨਾਜ਼ੁਕ ਧਾਰਨਾ ਲਾਉਣ.
• Vrabatyvaemosti ਨਵ ਸਮੱਗਰੀ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦੀ ਹੱਦ ਨੂੰ ਸਥਾਪਤ.
• ਸਥਿਰਤਾ, ਇਕਾਗਰਤਾ, ਵੰਡ, ਅਤੇ ਬਦਲਣ ਦਾ ਧਿਆਨ ਦੀ ਦਰ.

ਖਾਸ ਦੇ ਢੰਗ ਦਾ ਪਿੱਛਾ ਉਦੇਸ਼ "ਨਿਰਮਲ ਉਦਾਹਰਣ," ਸੋਚ ਨੂੰ ਜ ਆਬਜੈਕਟ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਕਲਪ ਲਿੰਕ ਦੀ ਇੱਕ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਕਿਸਮ ਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਦਾ ਹੈ ਦੀ ਇੰਸਟਾਲੇਸ਼ਨ ਹੈ. ਇਹ ਬਾਹਰੀ ਸਮਾਨਤਾ 'ਤੇ ਇੱਕ ਭਰੋਸਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ (ਦਿੱਖ ਸੋਚ ਨੂੰ) ਜ ਸੰਕਲਪ (ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਦੀ ਸੋਚ) ਦੇ ਤੱਤ ਦੀ ਆਉਟਪੁੱਟ.

ਦਾ ਵੇਰਵਾ

ਆਮਤੌਰ, ਇਸ ਨੂੰ ਟੈਸਟ 32 ਅੰਕ ਦੇ ਨਾਲ ਛਪੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਹਰੇਕ ਇੰਦਰਾਜ ਦੋ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਵਿਚਕਾਰ ਕੁਝ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਇਹ ਜੋੜਾ ਇੱਕ ਪੈਟਰਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦਿਸਦੀ ਹੈ. ਨੇੜਲੇ ਇਕ ਹੋਰ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਕੇ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਦੇ ਦਿੱਤਾ. ਚੋਣ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਸਹਾਇਕ ਸ਼ਬਦ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ ਨਮੂਨੇ ਵਿੱਚ ਦਿੱਤਾ ਬਹੁਤ ਹੀ ਉਦਾਹਰਣ ਨਾਲ ਧਰਮੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ: ਸੂਰਜ - ਪਨਾਮਾ, ਮੈਸਿਡੋਨਿਆ, - ...?

ਸ਼ਬਦ "ਪਾਣੀ", "ਠੰਡੇ", "ਚਿੱਕੜ", ਦੇ "ਛੱਤਰੀ" ਮਜ਼ਬੂਤ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਲਿੰਕ ਨੂੰ ਹੀ ਚੱਲਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਉਦਾਹਰਣ ਇੱਥੇ "ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ" ਹੈ. ਛੱਤਰੀ - ਮਨੁੱਖ ਪਨਾਮਾ, ਮੈਸਿਡੋਨਿਆ, ਕੇ ਸੂਰਜ ਤੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਹੈ.

ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ «ਸਧਾਰਨ ਉਦਾਹਰਣ" ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਜ ਇੱਕ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਦੇ ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ ਟੈਸਟ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ 'ਤੇ ਪਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਇੱਕ ਨੇੜਲਾ ਤੱਕ ਨਕਲ ਨੂੰ ਰੋਕਣ.

ਸੀਮਿਤ ਹੈ (ਸਵਾਲ ਦੇ ਲਈ ਦੋ-ਤਿੰਨ ਮਿੰਟ) ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਬਿਨਾ: ਵਾਰ ਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਮਾਮਲੇ 'ਚ ਦੋ ਵਿਕਲਪ ਹਨ. ਟਾਈਮਫ੍ਰੇਮ ਅਧਿਆਪਕ ਸਿਰਫ ਬੱਚੇ ਦੇ ਮਾਨਸਿਕ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਗੁਣ ਨੂੰ ਹਵਾਲਾ ਦੇ ਨਾਲ ਸੈੱਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.

ਹਦਾਇਤ

«ਸਧਾਰਨ ਉਦਾਹਰਣ" ਟੈਸਟਿੰਗ ਲਈ ਸਾਫ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਹਨ ਅਤੇ ਚਾਰ ਪੜਾਅ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ:

• ਤਿਆਰੀ. ਪਹਿਲੀ, ਅਧਿਆਪਕ ਬੋਰਡ 'ਤੇ ਦੋ ਸਿਗਨਲ ਨਮੂਨਾ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲਣ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਕਵੈਸਟਸ ਫਾਰਮ ਵਰਗੇ, ਪਰ ਇਸੇ ਨਹੀ ਹਨ. ਫਿਰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹਰ ਦਸਤਖਤ (ਗੋਤ, ਪਹਿਲਾ ਨਾਮ) 'ਤੇ ਟਿੱਪਣੀ ਦੇ ਨਾਲ ਫਾਰਮ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਹਨ.
• ਸਿਖਲਾਈ. ਹੁਣ ਬੱਚੇ ਦਾ ਧਿਆਨ ਬੋਰਡ ਨੂੰ ਸਵਿੱਚ ਹੈ ਅਤੇ ਕੋਈ ਵੀ ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਆਖਿਆ ਹੈ. ਪਹਿਲੀ ਤੇ ਬੱਚੇ ਜ਼ਬਾਨੀ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੀ ਚੋਣ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ.
• ਟੈਸਟ ਚੱਲਣ. ਫਾਰਮ ਬੱਚੇ ਵਿਚ ਨਮੂਨੇ ਦੇ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਨ ਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਏਲੀਯਾਹ ਦੇ ਬਾਅਦ ਲਿਖਣ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਅੱਗੇ ਜਾਰੀ. ਹੋਰ ਸਹੀ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਹਿਲਾ ਸਥਾਨ ਬਾਹਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੇਅਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. "- Bear Bear" ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ:. ਅਧਿਆਪਕ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਾਨੂੰ ਜਾਨਵਰ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਨੌਜਵਾਨ ਦੇ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਉਦਾਹਰਣ ਵਿਚ ਸ਼ਬਦ "ਘੋੜੇ" ਨੂੰ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ "ਜਕਰਯਾਹ" ਹੈ.
• ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਗਣਨਾ. ਇਸ ਪੜਾਅ ', ਭੰਡਾਰ' ਅਤੇ ਫਾਰਮ ਦੀ ਤਸਦੀਕ 'ਤੇ. ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਟੈਸਟ ਮਾਪਦੰਡ ਦੇ ਮੁਤਾਬਕ ਕੰਮ ਨੂੰ ਸਮਝਦਾ ਹੈ.

ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਖਾਸ ਪਲ ਨੂੰ ਫਾਰਮ ਭਰਨ ਲਈ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਵੇਖੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਸਹੀ ਉੱਤਰ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਇਕ ਟਿੱਕ ਪਾ, ਇਸ ਨੂੰ ਜ਼ੋਰ ਕਰਨ ਲਈ. ਇਹ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਲਝਣ ਨਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਫੈਸਲੇ 'ਤੇ ਵਾਰ ਬਰਬਾਦ ਨਾ ਕੀਤਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.

ਜੇ ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ ਹੌਲੀ ਬੱਚਾ ਹੈ, ਅਧਿਆਪਕ ਅਕਸਰ ਟੈਸਟ ਦੌਰਾਨ ਉਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਰਥਨਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਸਿਰਫ਼ ਭਰੋਸਾ ਦਿਵਾਉਣ ਲਈ ਜ ਸਪੱਸ਼ਟ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ, ਨਾ ਕਿ ਠੀਕ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰ ਵਿਚ.

ਵਿਆਖਿਆ

ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਫਾਇਦਾ ਸਹੀ, ਤੇਜ਼ ਗਣਨਾ, ਜਿਸ ਦੀ ਤਕਨੀਕ ਦਿੰਦਾ ਹੈ "ਨਿਰਮਲ ਉਦਾਹਰਣ." ਇਸ ਦੇ ਗਿਣਾਤਮਕ ਵਰਜਨ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਇਸ ਨੂੰ ਦਿਸਦਾ ਹੈ:

• ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਦੀ ਸੋਚ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵਿਕਸਿਤ ਵਿਚ 31-32 ਅੰਕ 'ਤੇ;
• 25-30 ਅੰਕ 'ਤੇ ਿਨਰਧਾਿਰਤ ਸੋਚ ਗੁਣਵੱਤਾ ਚੰਗਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਦੀ ਸਥਿਰਤਾ' ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ;
• 15-24 ਅੰਕ ਤਰਕ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਲੋੜ ਨੂੰ ਰੈਗੂਲਰ ਕਸਰਤ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਲਈ;
• 5-14 ਅੰਕ ਦੇ ਨਾਲ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਦੇ ਬਾਰੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੇ ਕੰਮ ਗੱਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.

ਦਾ ਧਿਆਨ ਅਤੇ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਦੀ ਸੋਚ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਦੀ ਘੱਟ ਮੁੱਲ 'ਤੇ ਲੋੜ ਹੈ. ਇਹ ਕਲਾਸ, ਨੂੰ ਹੋਰ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ, ਇਸ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ.

ਵਧੀਆ ਉਦਾਹਰਣ

ਜੋ ਬੱਚੇ ਵੱਧ ਸਕੋਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ, ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਉਦਾਹਰਣ 'ਤੇ ਟੈਸਟ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਅਸੂਲ ਉਸੇ, ਸਿਰਫ ਹੋਰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸਿਸਟਮ ਕੰਮ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ. ਹੁਣ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ analogies ਦੀ ਕਿਸਮ ਵੰਡਣ ਲਈ ਹੈ. ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਨਾ ਹੈ.

«ਸਧਾਰਨ ਅਤੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਉਦਾਹਰਣ" - ਸਭ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਤੇ ਤੇਜ਼ ਤਰੀਕਾ ਨੇ ਅੱਜ ਚੈੱਕ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਦੀ ਸੋਚ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਰਜ ਦੇ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਕੂਲ 'ਤੇ ਅਤੇ ਧਿਆਨ.