ਸਬਕ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇ: ਦੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਸੀਨੀਅਰ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ

ਸਪੀਚ - ਲੋਕ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਚਾਰ ਦਾ ਮੁੱਖ ਸੰਦ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਮੁਢਲੇ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ. ਸਾਫ਼-ਸਾਫ਼ ਅਤੇ ਲਗਾਤਾਰ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਅਸਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ, ਬੀਬੇ, ਖੁਫੀਆ ਅਤੇ ਸੋਚ ਦੀ ਸਮੁੱਚੀ ਤਰੱਕੀ ਬਣਾਉਦਾ ਹੈ. ਸੀਨੀਅਰ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਅਤੇ ਲਾਜ਼ਮੀ ਸੰਦ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਗੁਣ ਹਨ.

ਸਬਕ ਦੇ ਮਕਸਦ

ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਦੇ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਬੋਲੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਮੌਜੂਦਾ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਜੋ ਬੱਚੇ ਜਲਦੀ ਹੀ ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਲਈ ਹੈ, ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ 'ਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ. ਨੂੰ ਜੀਵਨ ਦੇ ਛੇਵੇ ਸਾਲ ਦੇ ਕੇ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:

• ਬਾਰੇ 2-3 ਹਜ਼ਾਰ ਸ਼ਬਦ ਵਰਤ .;
• ਯੋਗਤਾ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਸਾਰੇ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਵਰਤ ਸਜ਼ਾ ਦੀ ਉਸਾਰੀ;
• ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ;
• ਟਿਕਾਊ ਅਖਾਣ ਅਤੇ ਸਮੀਕਰਨ ਜਾਣੋ;
• ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਮਤਲਬ ਸਮਝਾਉਣ ਲਈ.

, ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਇਸ ਉਮਰ ਦੇ ਲਈ ਲੋੜ ਕਲਾਸ ਦੇ ਗਠਨ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਮਾਲਾਮਾਲ, ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਸਹੀ ਫਾਰਮ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ, ਜੋ ਮਾਹਰ ਹੈ ਅਤੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਬੋਲਦਾ ਹੈ, ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਕ ਦਿਲਚਸਪ ਗੱਲਬਾਤ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਅਕਲ, ਤਰਕ ਅਤੇ ਕਲਪਨਾ ਜਿਹਾ ਆਦਮੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੈ. ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਦੇ ਗਰੁੱਪ ਵਿਚ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਤਕਨੀਕ ਨੂੰ, ਸਕੂਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਉਮਰ ਗੁਣ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਚੁਣਿਆ.

ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਢੰਗ

ਬੱਚੇ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਮੁੱਖ ਪੜਾਅ ਸਿੱਖਿਆ, ਤਾੜਨਾ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਕੰਮ ਦੇ kindergartener ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਕੁਝ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ:

• ਸਿਖਲਾਈ ਜ਼ਬਾਨੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਗਟ ਸੰਚਾਰ ;
• ਮੁਸ਼ਕਲ ਸ਼ਬਦ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਆਵਾਜ਼ ਦੇ ਉਚਾਰਨ ਤੇ ਕੰਮ;
• ਭਾਸ਼ਣ ਨੁਕਸ ਨੂੰ ਠੀਕ;
• expressiveness ਦੇ ਵਿਕਾਸ;
• ਭਾਸ਼ਣ ਦੀ ਸਹੀ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਪ੍ਰੀਜ਼ਰਵੇਟਿਵ ਸਿੱਖਣ.

ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਪੂਰਿ ਗੇਮਜ਼ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਪੇਸ਼ ਬਿਹਤਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਹੱਦ ਤੱਕ ਵੱਧ ਉਮਰ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ, ਮਨੋਰੰਜਕ ਹੈ. ਗੇਮਸ, ਕਵਿਜ਼, ਗੀਤ ਅਤੇ ਗਠਨ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਲੋੜ ਦੀ ਬੋਲੀ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਸੁਧਾਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਹਾਣੀਆ. ਚੁਸਤ ਵੱਖ ਕੰਮ ਸਰੀਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਤਬਦੀਲ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ - ਨੱਚ, ਚਾਰਜ, ਸਰਗਰਮ ਗੇਮਜ਼. ਵਾਧੂ ਊਰਜਾ ਤੱਕ ਛੋਟ ਹੋਰ ਸਫਲ ਨਤੀਜੇ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ.

ਪੂਰਿ ਲਈ ਜੀ.ਈ.ਐਫ

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ - ਹਰ ਬੱਚੇ ਲਈ ਹੋਰ ਸਫਲ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਾਲਤ. ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਸੰਘੀ ਰਾਜ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਮਿਆਰ, ਜੋ ਕਿ ਰੂਸ ਵਿਚ ਹਾਲ ਹੀ ਫੋਰਸ ਵਿੱਚ ਆਇਆ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਹੀ ਹਰ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਪੂਰਿ ਨਾਲ ਕੰਮ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ.

ਜੀ.ਈ.ਐਫ ਲਈ ਸੀਨੀਅਰ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਕੰਮ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

• ੍ਰੇਰਣਾ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ;
• ਸਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਸਾਧਨ ਦੇ ਤੌਰ ਭਾਸ਼ਣ ਵਰਤਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ;
• ਸਾਹਿਤ, ਇਸ ਦੇ ਝਲਕਦੇ ਨਾਲ ਜਾਣਦੇ;
• ਦੇ ਵਿਕਾਸ phonemic ਸੁਣਵਾਈ (ਸ਼ਬਦ ਪ੍ਰਗਟ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਚ ਲਹਿਜ਼ੇ ਦੀ ਸਹੀ ਪਲੇਸਮਟ);
• ਭਾਸ਼ਣ ਰਚਨਾਤਮਕ ਸੰਭਾਵਨਾ ਦੇ ਗਠਨ.

ਵਿਦਿਅਕ ਸਿਸਟਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਟੀਚਾ ਸਾਹਿਤ ਦੇ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਵੈਕਸੀਨੇਸ਼ਨ ਹੈ ਅਤੇ ਗਠਨ ਪੜ੍ਹਨ ਵਿੱਚ ਲੋੜ ਹੈ. ਇਹ ਹੁਨਰ ਖੁਫ਼ੀਆ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਅਤੇ ਸਾਖਰਤਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੈ ਨੂੰ ਯੋਗਦਾਨ.

ਸੀਨੀਅਰ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ: ਕਲਾਸ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਬਣਤਰ

ਕਲਾਸ ਤੱਕ ਵੱਧ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਅਧਿਆਪਕ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ ਵਿਕਸਤ. ਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਹੋਇਓ ਤੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਲਈ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦੌਰਾਨ ਬੋਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀ ਕਰਦੇ, ਉੱਥੇ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੀ ਇੱਕ ਨੂੰ ਕੁਝ ਬਣਤਰ ਹੈ. ਇਹ ਅਕਸਰ ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਦੇ ਗਰੁੱਪ ਵਿਚ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਅਧਿਐਨ ਕਰਾਉਣ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ.

1. ਬੱਚੇ. ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਬੇਚੈਨ ਬੱਚੇ ਦੇ ਲਈ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਪੂਰਿ, ਉਤਸੁਕ ਅਤੇ ਹੱਸਦਾ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸੱਦਾ ਕਹਾਣੀ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਵਧੀਆ ਹੱਲ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.
2. ਕੰਮ ਕਰਨ. ਬੱਚੇ ਸਭ ਵੱਡੇ ਹਨ, ਪਰ, ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਮੁੱਖ ਪੜਾਅ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕੀਤਾ.
3. Play ਵਿਰਾਮ. ਬਰੇਕ ਦੌਰਾਨ ਬੱਚੇ ਊਰਜਾ ਦੇ ਛੁਟਕਾਰੇ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਨਾਚ, ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣੀ, ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਕੰਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਰੀਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ.
4. ਕਹਾਣੀ. ਕਹਾਣੀਆ ਪੜ੍ਹੀ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲਬਾਤ, ਰਬਾਬ ਅਤੇ ਕਰਨ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕੰਮ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਬੱਚੇ ਵਿਚ ਸਮਾਜਕ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਧਾਰਨਾ ਦੇ ਗਠਨ.
5. ਬਾਕੀ ਦੇ. ਅੰਤਿਮ-ਮਸ਼ਵਰਾ.

ਸਿਫਾਰਸ਼ੀ ਕੰਮ ਦੀ ਥੀਮੈਟਿਕ ਕਿਸਮ ਦੇ, ਪਰੀ ਕਿੱਸੇ ਜ ਹੋਰ ਸਰੋਤ 'ਤੇ ਅਧਾਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ. ਪਸੰਦ "ਹੈਲੋ ਪਤਝੜ,!" "ਸਰਦੀ ਮਜ਼ੇਦਾਰ" ਮੌਸਮੀ ਥੀਮ ਨੂੰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਉਮਰ ਦੇ ਗਰੁੱਪ ਵਿਚ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਉਦੇਸ਼, "ਮੈਨੂੰ ਗਰਮੀ ਖਰਚ ਹੋਵੇਗਾ",.

ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਪਛਾਣ

ਬੱਚੇ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਲਈ ਅਤੇ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਧਿਆਨ ਅਖਾਣ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਹੈ ਪਰ ਸਧਾਰਨ ਹੈ ਮਿਸ਼ਰਨ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਪੂਰਿ ਇੱਕ ਚੱਕਰ ਵਿੱਚ ਇਕੱਠਾ ਕਰੋ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰ ਸਕਦੇ Palchikova ਖੇਡ ਹੈ.

1. ਵਿਕਲਪਿਕ ਇੱਕ ਪੰਜ ਬੱਚੇ ਧਾਰਨਾ ਦਸਤਕਾਰੀ ( "ਮਿਲ ਕੇ ਸਾਨੂੰ ਖੇਡਣ ਜਾਵੇਗਾ") ਦੀ ਗਿਣਤੀ 'ਤੇ.
2. ਜਦ ਮੁੱਠੀ unclenched ਗਿਣਤੀ - ਤਿੰਨ, ਦੋ, ਇੱਕ ( "ਸਾਨੂੰ ਦੇ ਨਵ ਗਿਆਨ ਲਈ ਉਡੀਕ").

ਖੇਡ ਨੂੰ ਬਾਅਦ, ਅਗਾਮੀ ਸੈਸ਼ਨ ਦੇ ਸਰੂਪ ਦੇ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਜਾਣੂ ਪੇਸ਼ੇ ਦਾ ਅਧਿਐਨ, ਕੁਦਰਤ ਜ ਪਰੀ-ਕਹਾਣੀ ਸੰਸਾਰ ਨਾਲ ਜਾਣਦੇ ਕਿ ਕੀ. ਇਹ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਗੱਲਬਾਤ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸੈਕੰਡਰੀ ਮੁੱਦੇ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਸੱਦੇ ਸ਼ਰਮੀਲੇ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੁਆਰਾ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

ਚਿਹਰੇ ਅਤੇ intonation ਦਾ ਵਿਕਾਸ

ਮੁੱਢਲੀ ਕਸਰਤ ਨੂੰ ਚੁਣਿਆ ਥੀਮ ਕਲਾਸ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਸਮੀਕਰਨ ਅਤੇ ਚਿਹਰੇ ਦੇ ਸਮੀਕਰਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਕੰਮ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਹੇਠ ਮੁੱਖ ਪੜਾਅ ਦੀ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਨ ਹੈ.

ਥੀਮ 'ਤੇ ਸੀਨੀਅਰ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ: "ਪਤਝੜ, ਹੈਲੋ!".

1. ਐਜੂਕੇਟਰ ਪਤਝੜ ਦਾ ਸਵਾਗਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਪੂਰਿ ਨੂੰ ਸੱਦਾ "ਸਾਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਉਡੀਕ ਕਰ ਗਿਆ ਹੈ, ਰਹਿ ਗਏ ਹਨ."
2. ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਹੋ, ਪਹਿਲਾ ਸ਼ਬਦ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਰੱਖ.
3. ਫਿਰ ਸਵਾਗਤ ਵਾਰ ਵਾਰ ਹੈ, ਪਰ ਜ਼ੋਰ ਦੂਜਾ ਸ਼ਬਦ ਹੈ 'ਤੇ ਹੈ.
4. ਸ਼ਬਦ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਅਤੇ ਇਸ 'ਤੇ' ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇ ਨਾਲ ਦਾ ਐਲਾਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.

ਸਲਾਹਕਾਰ ਇੱਕ ਨਵ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਨੂੰ ਨਾਲ ਆਇਆ ਹੈ: "ਪਤਝੜ ਉੱਡਦੀ ਹੈ ਨੂੰ ਤਬਦੀਲ ਕਰਨ ਲਈ ਆ ਗਿਆ ਹੈ." ਮਜ਼ੇਦਾਰ, ਨਿਰਾਸ਼, ਦੁੱਖ, ਗੁੱਸੇ - ਬੱਚੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ intonations ਵਿਚ ਬਿਆਨ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਵਡਿਆਈ ਅਤੇ ਖੇਡ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਖੇਡ ਨੂੰ

ਜਿਹੜੇ ਪੜ੍ਹਾਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਸਿਰਫ ਧਿਆਨ, ਉਮਰ ਦੇ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ, ਜੋ ਕਿ ਖੇਡ ਸਰੀਰਕ ਸਰਗਰਮੀ ਨੂੰ ਲੋੜ ਹੈ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਇਹ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਸਬਕ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਸਮੁੱਚੇ ਮੂਡ ਵਿੱਚ ਫਿੱਟ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਚ ਨੂੰ ਇਸ ਖੇਡ ਨੂੰ ਗੁਣ ਵਰਤਿਆ ਫਾਇਦੇਮੰਦ ਹੈ. ਸ਼ੈਸ਼ਨ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਪਤਝੜ ਰੋਮ ਹੈ, ਜੇ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਕੰਮ ਪੂਰਿ ਸੈੱਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ:

• ਚਿੱਕੜ 'ਤੇ ਛਾਲ (ovals ਗੱਤੇ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ);
• ਪੌਪ-ਪੇਪਰ ਨੂੰ ਛੱਡਦੀ ਹੈ;
• ਬਾਰਿਸ਼ ਹੈ, ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਇੱਕ ਖੇਡਣ ਜਾਵੇਗਾ ਤੱਕ ਬਚ;
• ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਪੰਛੀ ਹੈ ਜੋ ਨਿੱਘੇ climes ਤੱਕ ਉੱਡਦੀ ਹੈ.

ਬੱਚੇ ਜੇਕਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਮਨੋਰੰਜਨ ਲਈ ਵਿਚਾਰ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰੇਗਾ, ਮਨੋਰੰਜਨ ਅਤੇ ਕੰਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਚੁਣੇ ਸੀਜ਼ਨ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹਨ ਲਈ ਚੋਣ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਮਹਾਨ.

ਕੰਮ

ਇਹ ਪੜਾਅ ਸਾਹਿਤਕ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕੰਮ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ. ਸੰਭਾਲ ਕਹਾਣੀ, ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਜ ਇੱਕ ਕਵਿਤਾ ਨੂੰ ਸਬਕ ਲਈ ਚੁਣਿਆ ਥੀਮ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਕੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਲਪਨਾ ਅਤੇ ਪੂਰਿ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਦਾ ਿਹਸਾਬ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਕਹਾਣੀ ਆਪਣੇ ਹੀ ਵਰਜਨ ਤਜਵੀਜ਼ ਕੇ ਬੰਦ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਕਵਿਜ਼ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਦੇ ਜਵਾਬ ਉਤਪਾਦ ਵਿਚ ਮਿਲਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਲਈ.

ਤਰਜੀਹੀ, ਵਾਧੂ ਗੁਣ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪੇਸ਼ਗੀ ਵਿੱਚ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ ਦੀ ਵਰਤੋ. ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਹਾਣੀ ਬੀਟ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਅਧਿਆਪਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ hedgehog ਜੋ ਸਰਦੀ ਲਈ ਭੋਜਨ ਧਿਰ ਦੇ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਦੱਸਿਆ. ਸਲਾਹਕਾਰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵੱਡੇ ਟੋਕਰੀ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਇਕਾਈ ਹਨ, ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਿਆ. ਕੀ ਕਰੇਗਾ ਜੰਗਲ ਜਾਨਵਰ ਸੇਬ, ਮਸ਼ਰੂਮ ਜ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਇੱਕ ਬਾਲ?

ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦਾ ਅੰਤ

ਇਹ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਪੂਰਿ ਸਾਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦੇ ਕੇ ਸਮਾਪਤ ਕੀਤਾ. ਐਜੂਕੇਟਰ ਕਿਸ ਕੰਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਨਵ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ guys ਨੂੰ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਬਾਰੇ ਬੱਚੇ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਵਡਿਆਈ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਇਸ 'ਤੇ ਉਹ ਖੁਸ਼ ਹੈ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਸਬਕ ਦੌਰਾਨ ਸਰਗਰਮ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ.

ਇੱਕ ਦਾਤ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪਿਛਲੇ ਸਬਕ ਦੇ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਯਾਦ ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਬੱਚੇ ਖ਼ੁਸ਼ ਹੋਵੇਗਾ. ਇਹ ਇੱਕ ਸਟਿੱਕਰ, ਸੁਆਦੀ ਕਡੀ ਅਤੇ ਹੋਰ ਚੰਗੇ ਬੋਨਸ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਦਿਲਚਸਪ ਹੋਮਵਰਕ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ - ਇੱਕ ਤਸਵੀਰ ਪਾਸ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਖਿੱਚਣ ਲਈ ਜ ਆਇਤ ਸਿੱਖਣ ਲਈ.