ਗਠਨ, ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਕੂਲ
ਸ਼ਬਦ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਹੈ, ਅਤੇ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਹੋਰ ਸੰਜੋਗ ਤੱਕ ਵੱਖ ਵੱਖ ਹੁੰਦਾ ਹੈ? collocations ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ
ਸ਼ਬਦ ਰਵਾਇਤੀ ਇੱਕ ਸੁਤੰਤਰ syntactic ਯੂਨਿਟ ਮੰਨਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਨੂੰ ਤੱਕ ਬੁਨਿਆਦੀ ਵੱਖਰਾ ਹੈ. ਇਹ nominative ਮਕਸਦ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਨਾਮ ਉਸੇ nominative ਫੰਕਸ਼ਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸ਼ਬਦ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ - ਸ਼ਬਦ.
ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਨੂੰ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦ - ਉਹ ਹੈ ਵੱਖ ਕਰਨ ਲਈ?
ਸ਼ਬਦ ਸ਼ਬਦ ਉਲਟ ਕੋਈ ਵੀ ਵਿਆਖਿਆ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀ ਹੈ. ਇਹ ਮਿਆਦ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੇ ਨਾਮ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ. ਪਰ ਕੀ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਨੂੰ ਵੱਖਰਾ ਹੈ? ਪਹਿਲੀ ਸਭ ਦੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਫਾਰਮ ਦੇ ਇੱਕ ਅਹਾਤੇ, ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਕਲਪਿਕ-ਖਾਸ ਤੌਰ ਇਸ ਦੇ valences ਦੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. "ਰੂਸੀ ਵਿਆਕਰਣ-80 '' ਚ ਪੈਰਾ ਨੂੰ ਸਮਝ ਰਿਹਾ ਹੈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਰਥ-ਵਿਆਕਰਣ ਮਾਡਲ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਫੈਲ.
ਇਹ ਉਸੇ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ - ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੈ ਅਤੇ multifaceted ਇੱਕ ਹੈ. , ਰਸਮੀ ਅਰਥ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ (ਵਿਹਾਰਕ): ਹਰੇਕ ਲਈ ਉਥੇ 3 ਪੈਟਰਨ ਹਨ. ਇੱਕ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਦੇ ਮੁੱਢਲੀ ਵਿਆਕਰਣ ਅਰਥ predicativity ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਵਾਧੂ-ਭਾਸ਼ਾਈ ਅਸਲੀਅਤ ਦੇ ਨਾਲ (ਤੱਥ) ਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਬੰਧਿਤ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਬਣਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਹੈ ਭਾਸ਼ਣ ਦੀ ਸਥਿਤੀ , ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਬਿਆਨ ਤਿਆਰ ਹੈ (ਸੁਨੇਹੇ ਦੇ ਨਾਲ ਐਕਟ). ਜੋ ਕਿ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼, ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ ਵਿਚਕਾਰ ਫਰਕ ਹੈ.
ਪੂਰੀ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਿਆ ਇਸ ਦੇ ਭਾਈਵਾਲ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਰਥ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸੰਟੈਕਸ ਹੀ ਉਪਲੱਬਧ ਪੈਰ੍ਹੇ ਦਾ ਅਧਿਐਨ, ਜਿਹੜੇ ਭਾਵ. ਉਹ ਖਤਮ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ, ਜੇ, ਸਾਨੂੰ, ਮੁਹਾਵਰੇ ਨਾਲ ਵਰਤ ਰਹੇ ਹੋ, ਜੋ ਕਿ ਕੋਈ ਵੀ ਹੁਣ ਵਿਆਕਰਣ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਦੇ ਅਧੀਨ ਹਨ.
ਪੈਰ੍ਹੇ ਦੀ ਉਸਾਰੀ
ਬਿਆਨ ਕੁਝ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹਨ ਇਤਿਹਾਸਕ, ਭਾਸ਼ਾ ਮਾਡਲ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਭਾਸ਼ਣ' ਚ ਸਚੇਤ ਹੈ. ਉਹ ਫਾਰਮ ਦੇ ਇੱਕ ਸਿਸਟਮ ਮਿਸਾਲ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮੁੱਖ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਮਿਸਾਲ (ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ 'ਤੇ ਇਕ ਹੋਰ ਫਰਕ ਵਾਕ ਹੈ) ਦੇ ਵਿਚਾਲੇ ਬਦਲਾਅ ਹੈ.
ਮਾਲਕ ਅਤੇ ਨੌਕਰ (ਸਧਾਰਨ ਹੈ ਸ਼ਬਦ): ਆਪਣੇ ਰਚਨਾ ਨਾ ਕੇਵਲ ਦੋ ਭਾਗ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਨੇ ਕਿਹਾ ਅਰਥ ਅਤੇ ਵਿਆਕਰਣ ਕਈ ਭਾਗ (ਵੱਧ ਦੋ), ਜੋ ਕਿ ਵਿਚਕਾਰ syntactic ਨਿਰਭਰਤਾ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋੜ ਸਕਦੇ.
ਫਾਰਮ ਬਹੁ-ਬਿਆਨ
ਉਹ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ:
- ਮਿਲਾ (ਕ੍ਰਮਿਕ ਆਗਿਆਕਾਰੀ) ਇੱਕ ਡੈਸਕ, ਮੇਰੇ ਪਿਤਾ ਦੇ ਇੱਕ ਦੋਸਤ ਨੂੰ ਖਰੀਦਣ ਲਈ;
- ਗੁੰਝਲਦਾਰ (ਪੈਰਲਲ ਆਗਿਆਕਾਰੀ) ਵਿਆਪਕ ਹੋਰ ਕਿਤਾਬ ਨੂੰ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ ਜਾਣਿਆ ਗਿਆ ਹੈ;
- ਆਮ (ਸਿਰ ਦੇ ਅਧੀਨ ਵਿਖਮ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਨਾਲ): ਪਾਚੀਨ ਬਲੌਰ ਨੂੰਤੌਡ਼ਦਿੱਤਾ, ਮਜ਼ੇਦਾਰ nekoshenaya ਘਾਹ;
- confluent (ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਦੇ ਗਠਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਬਣਾਈ): ਅਖ਼ਬਾਰ ਅਤੇ ਰਸਾਲੇ, ਉੱਨ ਅਤੇ ਰੇਸ਼ਮ ਫੈਬਰਿਕ ਖਰੀਦਣ.
collocations ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ
ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਵਿਧੀ ਸੁਝਾਅ slovosochetatelnogo ਸਾਰੀ ਬਲਾਕ ਦੇ ਅਲਗ, ਅਤੇ ਸਧਾਰਨ (bicomponent) ਵਿੱਚ ਡਿਵੀਜ਼ਨ ਦੀ ਕਿਸਮ ਦਾ ਪਤਾ ਹੈ.
ਦੂਜਾ ਕਦਮ - ਸਧਾਰਨ ਵਾਕ ਦੇ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਖਾਤੇ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪੈਰਾਮੀਟਰ ਵਿੱਚ ਲੈ ਕੇ ਇਸ ਨੂੰ ਖ਼ਾਸ ਹੇਠ:
1) ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸ਼ਕਲ;
2) ਬੋਲਣ ਦੀ ਭਾਗ ਦੇ ਮੁਖੀ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਹੈ;
3) syntactic ਪ੍ਰਸੰਗ ਅਤੇ ਸਮੀਕਰਨ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਦੀ ਕਿਸਮ;
4) syntactic ਰਿਸ਼ਤੇ ਦੀ ਕਿਸਮ;
5) ਬਣਦਾ ਹੈ ਵਾਤਾਅਨੁਕੂਲਿਤ ਨਿਰਭਰ ਸ਼ਬਦ ਦਾ;
6) ਮਾਡਲ (ਬਲਾਕ ਚਿੱਤਰ).
ਸ਼ਰਤ ਬਣਦਾ ਨਿਰਭਰ ਸ਼ਬਦ ਦਾ
ਸ਼ਰਤ ਫਾਰਮ ਨਿਰਭਰ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਸ਼ਬਦ (ਭਾਸ਼ਣ ਦਾ ਹਿੱਸਾ) ਦੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਮਾਨਤਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਜ ਇੱਕ ਖਾਸ ਵਿਆਕਰਣ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਕਰਨ ਲਈ, ਮੁੱਖ ਵਿਆਕਰਣ ਦਾ ਦਰਜਾ ਦੇ ਕੇ ਪਤਾ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਹੱਸਮੁੱਖ ਦੋਧੀ, ਪੁਰਾਣੇ ਕਿਤਾਬ: ਇਸ ਲਈ, ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਕਰਵਾਉਣ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ noun ਕਰਕੇ ਪਤਾ ਕੀਤਾ ਜਾ ਕਰਨ ਲਈ.
ਪ੍ਰਭਾਸ਼ਿਤ ਸ਼ਬਦ ਗੁਣਾਤਮਕ adverbs ਦੇ ਵਿਆਕਰਣ ਕਲਾਸ ਦੇ ਤੌਰ ਵਰਬ: ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਉੱਚੀ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ. ਇਹ ਅਖਾਣ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵਿਆਕਰਣ ਕੰਡੀਸ਼ਨਡ ਹਨ. ਵਿਚ ਇਕ ਨਿਰਭਰ ਫਾਰਮ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ accusative ਨੂੰ ਇੱਕ ਲਿਆਓਣਾ ਬਿਨਾ ਮੁੱਖ ਕ੍ਰਿਆ ਦਾ ਤਬਦੀਲੀ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਤੇ ਵਿਆਕਰਣ ਦਾ ਦਰਜਾ ਪੱਕਾ ਇਰਾਦਾ ਹੈ: ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ, ਪੀਣ ਦੁੱਧ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ.
ਨਿਰਭਰ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਇੱਕ ਖਾਸ ਅਰਥ ਕਲਾਸ ਜ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ-ਅਰਥ ਗਰੁੱਪ (LSG) ਤੱਕ ਮੁੱਖ ਦੀ ਹਾਲਤ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਬਣਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ, "C" ਬਹਾਨੇ ਨਾਲ ਸਹਾਇਕ ਮਾਮਲੇ 'ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਨਿਰਭਰ ਨਾਮ ਨਾਲ ਮੌਖਿਕ ਸੰਚਾਰ ਫਾਰਮ ਸੰਜੋਗ ਲਈ ਸਾਰੇ ਸ਼ਬਦ: ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਨਾਲ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਲਈ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ. , (. ਅਵਸਰ, ਇੱਛਾ, ਲੋੜ, ਆਦਿ) ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਮਾਡਲ ਭਾਗ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹਿੱਸੇ, ਕਿਸੇ ਨਿਰਭਰ ਤੌਰ ਕ੍ਰਿਆ ਦਾ infinitive ਹਨ ਟੋਕਨ: ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਲਈ, ਸਿੱਖਣ ਲਈ,, ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਦੀ ਇੱਛਾ. ਇਹ ਅਖਾਣ ਦੇ ਸਾਰੇ semantically ਕੰਡੀਸ਼ਨਡ ਹਨ.
ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਕਿਸੇ ਨਿਰਭਰ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਸ਼ਕਲ ਮੁੱਖ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਰਥ ਦੇ ਸੁਭਾਅ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਓਪਨ ਦੇ ਇੱਕ ਦੇ ਵੀ ਨੁਮਾਇੰਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸੰਜੋਗ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹੋ: ਫਲ ਵੇਚਣ - ਫਲ ਵਪਾਰ; ਟੋਲ ਦਾ ਭੁਗਤਾਨ - ਯਾਤਰਾ ਲਈ ਭੁਗਤਾਨ; ਮਾਣ ਦੋਸਤ ਨੂੰ - ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਝੁਕਣਾ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਸਾਨੂੰ ਦੇ ਕਾਰਨ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਵਾਕ ਦੀ ਗੱਲ.
ਹੋਰ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਸੰਜੋਗ ਦੇ ਉਲਟ
ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਨੂੰ ਤੱਕ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਪਤਾ ਹੈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਹੋਰ ਸੰਜੋਗ ਤੱਕ ਇਸ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.
ਇੱਕ ਖਾਸ syntactic ਯੂਨਿਟ ਕੁਝ ਕੋਲ ਹੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਮਾਡਲ (ਬਲਾਕ ਚਿੱਤਰ) ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਇਸ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਹੇਠ ਸੰਜੋਗ ਵੱਖ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ:
1) ਦੇ ਅਨੁਮਾਨਯੋਗ (ਵਿਸ਼ੇ predicate +) ਸੰਜੋਗ: ਮੁੰਡੇ ਨੂੰ ਚੱਲ;
2) polupredikativnyh ਤੱਕ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ, ਬਾਗ਼ੀ, ਤੂਫ਼ਾਨ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ;
3) coordinative ਦੀ: ਬੂਟੇ ਅਤੇ ਰੁੱਖ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ;
4) appositive ਤੱਕ ਸੰਜੋਗ (ਦੇ ਸੰਜੋਗ ਕਾਰਜ ਹੈ, ਅਤੇ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ): ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਵਾਨੋਵ ਆਇਆ;
5) ਸੰਜੋਗ ਹੈ ਕਿ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਵਿਚ ਪੈਦਾ ਦੀ: ਇਕ ਪਿਤਾ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਪੁੱਤਰ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਮਾਨ ਸਨ.
ਸ਼ਬਦ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਸੰਜੋਗ ਹੋਰ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਦੇ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਪਤਾ ਹੈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਯੋਗਤਾ ਕਰੇਗਾ ਪਾਰਸਿੰਗ ਅਤੇ ਬਚਣ ਵਿਆਕਰਣ ਗਲਤੀ. ਇਹ "ਸੰਟੈਕਸ" ਦੀ ਸਟੱਡੀ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਉਪਰੋਕਤ ਤੱਤ ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੁੰਜੀ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹ ਅੰਤਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਆਸ ਹੈ, ਸਾਨੂੰ ਸਾਫ਼-ਸਾਫ਼ ਇਸ ਲੇਖ, ਨੂੰ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਤੱਕ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਚ ਸਮਝਾਇਆ.
Similar articles
Trending Now