ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਇਨੋਵੇਟਿਵ ਸਿੱਖਿਆ

ਇੱਕ ਲੰਮੇ ਸਮ ਲਈ ਰੂਸ ਵਿਚ ਸਮਕਾਲੀ ਉਚੇਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਬਣਤਰ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਸਿਸਟਮ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਅ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਨ੍ਯੂ ਵਾਰ ਨਵ ਗਿਆਨ ਡਿਲੀਵਰੀ ਸਿਸਟਮ ਨੂੰ ਹੈ.ਜੇਕਰ. ਸਾਰੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਸਟਾਫ ਨੂੰ ਉਪਦੇਸ਼ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਦੇ ਕਈ ਸਾਲ ਨਾ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਲਿਖਤੀ ਆਧਾਰ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਅਮਲੀ ਅਭਿਆਸ, ਵਾਰ ਦੇ ਆਤਮਾ ਨੂੰ ਉਚਿਤ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦਿਖਾਇਆ.

ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਤਰਜੀਹ ਦਿਸ਼ਾ ਇੱਕ ਖ਼ਾਸ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉੱਚ ਯੋਗਤਾ ਕਰਮਚਾਰੀ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਲਈ ਤਕਨੀਕ ਅਤੇ ਆਧੁਨਿਕ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਹੈ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਇਨੋਵੇਸ਼ਨ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪੇਸ਼ੇ ਹੈ ਅਤੇ ਵਾਰ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਸ ਨੇ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ ਲਈ, ਮਨੁੱਖੀ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਨਾ ਸਿਰਫ ਤਕਨੀਕੀ ਸਰੋਤ ਦੀ ਉਪਲੱਬਧਤਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਖਾਸ ਧਿਆਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਨਵ ਫਾਰਮ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਸਾਨੂੰ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਅਸਲੀਅਤ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਨਵੀਨ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ. ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਕੁਝ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਨੂੰ ਅੰਸ਼ਕ ਗਲੋਬਲ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਦੀ ਵਰਤ ਰਿਮੋਟ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਤਬਦੀਲ. ਇਹ ਹੈ ਜਿਸ ਲਈ ਮੁੱਖ ਖੇਤਰੀ ਕਦਰ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਇਸ ਦੇ ਮਹਿੰਗੇ ਲਾਗਤ ਦੇ ਕਾਰਨ ਸੰਭਵ ਨਹੀ ਹੈ, ਰੂਸ ਦੇ ਰਿਮੋਟ ਹਿੱਸੇ ਵਿਚ ਰਹਿ ਰਹੇ ਮੁਹਾਰਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਕੀਮਤੀ ਮੁਲਾਜ਼ਮ, ਕੰਮ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸੂਬੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਤਿਆਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ.

ਵਿੱਚ ਨਵ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ 'ਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ, ਆਧੁਨਿਕ ਸਿਸਟਮ ਬਣਾਉਣ. ਉਹ ਫੀਚਰ ਦੇ ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਹੈ:

- ਕਾਰਜ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਪੇਸ਼ੇ ਦੇ ਮਾਹਿਰ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਪਹੁੰਚ,

- ਆਪਣੇ ਕਰਮਚਾਰੀ ਨੂੰ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਮਾਲਕ ਦੀ ਲੋੜ ਦੇ ਨਾਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ 'ਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਦੀ ਪਾਲਣਾ;

- ਰੂਸ ਦੇ ਸਾਰੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਸਪੈਸ਼ਲਿਟੀ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ, ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ ਦੇ ਮੁਤਾਬਕ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਆਮ ਪਹੁੰਚ;

- ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਅਧਿਐਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਪੇਸ਼ੇ ਦੀ ਪਰਵਾਹ;

- ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਲਗਾਤਾਰ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕੀਤੀ ਗਈ. ਇਹ ਸਕੋਰ ਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਅਤੇ ਪਤਾ ਕਰਨ, ਜਿਸ 'ਚ ਵਿਗਿਆਨਕ ਤਾੜਨਾ ਅਤੇ ਅਮਲੀ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗਿਆਨ ਅੰਤਰਾਲ ਹਨ ਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਦਰੁਸਤ ਕਰਨ ਲਈ,.

ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਖੇ ਆਧੁਨਿਕ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਯੋਗਦਾਨ ਤਾੜਨਾ ਦੀ ਪਛਾਣ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਸਥਾਨ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਸਫਲ ਏਕੀਕਰਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ. ਇਹ ਕਰਨ ਲਈ, ਸਿਖਲਾਈ, ਭੂਮਿਕਾ-ਖੇਡਣ ਗੇਮਜ਼ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ ਬਣਾਉਣ. ਰਵਾਇਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸਿਸਟਮ ਮਾਹਿਰ ਜੋ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹਨ ਤਿਆਰੀ ਕਰ ਰੂਸੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਅਸਲੀ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਣ ਲਈ. ਅੱਜ, ਮੋਬਾਈਲ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਕਦਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਨਵ ਸਭ ਕੁਝ, ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਵੱਡੀ ਮਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਅਤੇ ਨੌਕਰੀ 'ਤੇ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ' ਤੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਯੋਗ ਕਰਨ ਲਈ ਖੁੱਲ੍ਹਾ. ਇਸ ਲਈ, ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਪਹਿਲੂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ.

ਫਿਰ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਹਿਮ ਕਾਰਕ ਸਮੱਗਰੀ-ਤਕਨੀਕੀ ਅਧਾਰ ਨੂੰ, ਵਾਰ ਦੇ ਆਤਮਾ ਨੂੰ ਅਨੁਸਾਰੀ ਹੈ. ਕਈ ਯੂਨ ਅਜੇ ਵੀ ਕੰਪਿਊਟਰ ਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਲੰਬੇ ਬਾਅਦ ਪੁਰਾਣੀ ਹੋ ਗਏ ਹਨ. ਇਹ ਧਿਆਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਨਵੀਨ ਸਿੱਖਿਆ ਲੈਸ ਕਮਰੇ, ਜਿੱਥੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਸਾਰੇ ਕਾਰਜ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਨੂੰ ਵੇਖ ਸਕਦਾ ਹੈ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਹੇਠ ਇੱਕ ਮੌਕਾ ਉਸ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਸਾਰੇ ਨੁਕਸ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਲਈ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਦੇ ਕੰਧ ਵਿੱਚ ਅਮਲ ਵਿੱਚ ਲਿਖਤੀ ਗਿਆਨ ਪਰਖ ਕਰੇਗੀ.

ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਨਵੀਨ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਦੇ ਸਾਰੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸਟਾਫ ਦੇ ਨਾਲ ਪੜਾਅ ਵਿੱਚ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਸਲੀ-ਟਾਈਮ ਵਿੱਚ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ, ਨਾ ਕਿ 35 ਸਾਲ ਉਸੇ ਸੰਖੇਪ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਵੱਧ ਸੰਬੰਧਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਥਿਊਰੀ ਅਭਿਆਸ ਦੁਆਰਾ ਸਹਿਯੋਗੀ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਨੌਜਵਾਨ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਤੌਰ 'ਤੇ - ਉਸ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇ ਵਿਚ ਕੋਈ ਤਬਦੀਲੀ ਕਰਨ ਲਈ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਯੋਗ ਹੋਣ ਲਈ.